前言 1
1培训讲授教学技能应用 1
1.1培训讲授教学的特点与作用 1
1.2培训讲授教学的方式 3
1.3培训讲授教学的运用要求 10
1.4培训讲授教学中讲解语言运用技巧 17
1.5培训讲授教学中驾驭教学内容的技巧 20
1.6培训讲授教学中设置悬念的技巧 22
1.7培训讲解教学中的启发式讲解技巧 26
1.8培训讲授教学中“深入浅出”的讲授技巧 28
1.9培训讲授教学中增强教学内容逻辑性的技巧 29
1.10培训讲授教学中的演讲技巧 30
参考资料：提升讲授教学感染力的技巧 32
2培训讨论教学技能应用 38
2.1培训讨论教学及其类型与特点 38
2.2培训讨论教学的组织实施 43
2.3运用讨论教学的基本要求 58
2.4培训讨论教学运用中的一些问题及其处理 60
参考资料：通过提问、倾听和回应进行讨论 62
3培训案例教学技能应用 71
3.1案例教学及其特征 71
3.2案例教学在成人培训中的作用 75
3.3培训案例教学中的案例选择要求 78
3.4培训教学案例的编写、提炼与升华 80
3.5培训案例教学的实施 82
4培训情景模拟教学技能应用 90
4.1培训情景模拟教学概述 90
4.2培训情景模拟教学实施示例 99
4.3情景模拟教学在干部培训中的应用 103
5体验式培训教学技能应用 114
5.1体验式培训教学的特点 114
5.2体验式培训教学的类别 119
5.3现代体验式培训的组织实施 125
5.4“破冰”演练的实施要求 132
5.5体验式培训教学应注意的问题 133
参考资料：拓展训练案例 135
6培训问题探究教学技能应用 138
6.1培训问题探究教学及其特点与作用 138
6.2问题探究教学的理论依据 141
6.3培训实践中问题探究教学的类型 143
6.4培训教学中运用问题探究教学的原则 145
6.5培训教学中问题探究教学的实施策略 147
6.6培训问题探究教学的实施过程 148
6.7问题探究教学对培训教师的素质要求 153
7培训行为训练教学技能应用 155
7.1行为训练教学的概念与特点 155
7.2行为训练教学的理论基础 157
7.3行为训练培训教学的应用要求 158
7.4行为训练教学应用的注意事项 161
7.5行为训练课程实例介绍 163
8培训教学倾听技能应用 174
8.1培训教学倾听及其意义 175
8.2培训教学倾听的内容 181
8.3培训教学倾听的原则 185
8.4培训教学倾听的技巧 187
8.5培训教学倾听注意事项 192
8.6有效倾听要点提示 194
参考资料1：有效倾听的10个要点 195
参考资料2：倾听能力自我测试（一） 196
参考资料3：倾听能力自我测试（二） 198
9参与式培训教学技能应用 199
9.1参与式教学及其特点与作用 199
9.2参与式教学的理论依据 204
9.3参与式教学的形式 208
9.4参与式教学的实施原则 213
9.5参与式教学中引导学员参与的策略 216
9.6参与式教学中从容面对学员提问的策略 219
9.7参与式教学的教师角色定位 222
参考资料：参与式培训的实践与探索 223
10培训教学设计技能应用 227
10.1教学设计的一般问题 228
10.2教学设计模式 235
10.3培训课程设计 241
10.4培训项目教学方案设计 245
参考资料：集群式模块培训课程设置 253
10.5培训专题教学方案设计 255
参考资料1：《干部培训项目的组织实施》专题教学设计（提要） 270
参考资料2：积累教学资料的方法 271
参考书目 273