第一章 普通话语音训练 1
第一节 普通话概说 1
第二节 普通话语音概说 3
第三节 声母 11
第四节 韵母 43
第五节 声调 78
第六节 音节 89
第七节 音变 101
第二章 发声技能训练 120
第一节 气息（呼吸）控制训练 120
第二节 共鸣控制训练 122
第三节 吐字归音训练 125
第三章 朗读与朗诵训练 129
第一节 朗读与朗诵概说 129
第二节 朗读的准备 130
第三节 朗读的技巧训练 133
第四节 朗读的特殊技巧 156
第四章 态势语训练 171
第一节 态势语运用的原则 171
第二节 态势语分解训练 172
第五章 讲故事 182
第一节 讲故事的要求 182
第二节 讲故事练习的过程 182
第三节 赛场与实场讲故事注意点 190
第六章 儿童剧 193
第一节 儿童剧排演注意点 193
第二节 儿童剧排演训练 194
第七章 演讲训练 202
第一节 演讲的含义 202
第二节 演讲的分类 204
第三节 演讲的标题 208
第四节 演讲的主题 210
第五节 演讲的结构——开头 211
第六节 演讲的结构——主体 213
第七节 演讲的结构——结尾 216
第八节 演讲稿的创作 219
第九节 成功的演讲者 224
第十节 演讲者的应变技能 226
第八章 教学口语 237
第一节 教学口语的概念 237
第二节 教学口语的特点 237
第三节 教学口语的分类 238
第九章 普通话水平测试指要 260
第一节 普通话水平测试应试须知 260
第二节 普通话水平测试中朗读的基本要求 262
第三节 普通话水平测试中的说话 263
参考书目 293
后记 294