引言 1
关于本书 1
阿呆的假设 2
不需要阅读的部分 2
本书中的一些规定 2
本书的组织结构 2
本书所用的图标 4
如何阅读本书 4
第一部分 了解做好拼写的基本功 5
第1章 像拼写教师一样思考问题 7
认识学习的过程 7
收好你的工具 15
等待合适的时机 18
穿越术语障碍 23
第2章 认识读、写、拼的密切关系 26
为什么看门人的孩子是个天才？ 26
读书给孩子听 27
不协调的结合 27
和孩子一起读书 27
写封短信给孩子 32
和孩子一起写作 32
最大限度地利用“反复练习”和“打草稿” 36
纠正孩子的错误 40
远离紧张与焦虑 41
第3章 认识拼写的各个组成部分 43
首先要听 43
听音群 45
发音游戏 46
观察字母 47
多做些尝试 50
听写：反复不停地练习 52
教她一些简单实用的拼写规则 53
学好常见词 55
简单了解一些后缀、不发音单词和其他的信息 55
第二部分 书写简单的单词 57
第4章 拼写短元音词 59
学习单独的发音 60
认清单词中的字母顺序 60
开始要简单 60
弄清楚“kuh”音 61
了解有多个读音的辅音字母 66
认识双字母现象 67
开始学习元音 69
拼写短元音 70
以音群为单位进行拼写 74
由短音开始拼写长单词 74
常见词中的短元音 75
逐个介绍元音字母 76
关于开音节的一点知识 79
第5章 把字母组合到一起 80
两到三个字母的组合 80
字母组合在字首的单词 81
字母组合在词尾的单词 89
第6章 选择ch（还有sh、th、ph和wh） 93
深入研究二合字母 93
认真学习ch 94
帮孩子认识sh 96
再来学习一下th 98
越过ph这一关 99
带有wh的单词一般引导问句 100
第三部分 挑战长元音 101
第7章 坚定地书写“专横的e” 103
容忍“专横的e” 103
找出带有“专横的e”的单词 104
拼写带有“专横的e”的单词 106
“Joke”（笑话）里也有“专横的e” 109
第8章 掌握双元音的单词 111
解释“当两个元音字母同时出现时，前面的字母决定发音”的规则 111
练习听长元音 112
分辨长元音和短元音 114
拼写长音词 116
带有ee和ea的单词 116
长音的混合 118
模仿元音 118
第9章 用y代替a、e、i 126
熟悉y的不同发音 126
听到什么就写什么 126
y发长i音的情况 132
y发短i音的情况 135
第四部分 使用单词组 137
第10章 进入单词组模式 139
一个单词的构成 139
介绍单词组 140
熟悉简单的单词组 140
拼写文件夹 142
航行于单音节字母组的海洋 143
揭开“中性元音”的神秘面纱 147
第11章 学习更长的单词组 152
最容易区分的all和alk的单词组 152
认识元音＋r的单词 153
带有igh和ight的单词 158
eight、ought和aught 158
enough和some 160
攻克“oo”的堡垒 162
选择合适的拼写 163
学习are、ear和air 168
第12章 拼写常见词：一组全新的单词 170
介绍常见词 170
熟悉各个单词组 172
花点时间来记忆特殊的单词 175
寻找拼写规则 177
加速拼写常见词 179
学习常见词的乐趣 180
第13章 谈谈不发音的字母 184
以不发音的k开头的单词 184
掉进不发音字母的海洋里 185
带有不发音的gh的单词 185
带有不发音的w的单词（wr组合） 186
带有qu的单词 187
带有不发音的u的单词（gu组合） 188
带有不发音的ue的单词（gue组合） 189
带有不发音的g的单词（gn组合） 189
带有不发音的b的单词（mb组合） 190
带有不发音的l的单词 190
带有不发音的h的单词 191
带有不发音的t的单词 192
带有不发音的p的单词 193
带有mn组合的单词 193
第14章 拼写发软音的字母 195
区分软音和硬音 195
从容应对单词中相同的读音 195
认识软c音的规则 196
识别发软c音的单词 196
拼写带有软c音的单词 197
选择c还是s 198
认识软g音的规则 199
识别发软g音的单词 199
拼写带有软g音的单词 201
选择g还是j 201
挑选区分cs和gs 202
第五部分 按音群拼写单词 203
第15章 快乐地切分单词 205
音节或音群 205
听出单词中不同的音节 205
把亲近的字母放在一起 206
单音节词是小菜一碟 207
双音节单词也不难 207
多于三个音节的单词，你可以学好 219
快速复习主要的拼写模式 221
第16章 学好后缀才完整 224
单词的结尾 224
练习单词复数 225
沉着应付时态 231
给以e结尾的单词加词缀（ing和ed） 234
选择able还是ible 235
给以y结尾的单词加后缀 237
区分后缀和词尾 240
加tion、sion、eian的情况 240
加ent还是ant 241
加le和al的情况 242
加full和all的情况 244
后缀大结局 244
第17章 学习单词的缩写式 248
消失的字母 248
了解缩约词的形成 248
认识缩约词 248
所有格符号 251
避免错误的发生 253
第六部分 十大秘诀 259
第18章 十个单词组 261
简单的all和or的单词组 261
简单的ight组合 262
oi和oy的单词组 262
ou和ow的单词组 263
er、ir和ur的单词组 263
au和aw的单词组 264
soon、spoon和moon 264
第19章 纠正孩子的十种错误方式 266
看和听；偷懒与耍手腕 266
放松身心 267
关键是书写 267
直接把单词告诉孩子还是帮助孩子自己辨认单词 268
寻找单词组 270
寻找拼写规则 270
决心记住单词的形状 272
使用单词表 273
轻而易举地学会常见词 274
做听写 275
第20章 十个具有震撼力的小组活动 278
简单的战舰游戏 278
激烈的战舰游戏 279
整个单词的宾果游戏 279
部分单词的宾果游戏 280
把手放在桌子上 280
找组织 281
赛跑拼写 282
赛跑和手指拼写 283
赛跑和提示 283
用单词画盒子 285
图画 285
噢！不！ 287
快醒来！ 287
再来一次！就两个人 288
第21章 在车上玩的十款拼写游戏 290
在汽车上玩的卡片 290
“刽子手”游戏 290
描述字母的形状 291
我用敏锐的眼睛观察 291
去莫德阿姨家 291
名字 292
买东西 292
唱歌 292
找单词 293
算命折纸 293