序 1
前言 1
井冈学基础 2
一、历史文化 2
二、学术研究 3
三、教育功能 5
四、旅游价值 13
五、学科条件 14
井冈学关系 16
一、井冈学与历史学的关系 16
二、井冈学与法学的关系 17
三、井冈学与思想政治教育学的关系 25
四、井冈学与军事学的关系 31
五、井冈学与哲学的关系 32
六、井冈学与经济学的关系 37
七、井冈学与教育学的关系 45
八、井冈学与心理学的关系 46
九、井冈学与旅游学的关系 53
十、井冈学与生物学的关系 56
井冈学综述 59
一、井冈山时期的毛泽东思想 59
二、井冈山精神研究 65
三、中国革命道路理论 88
四、井冈山会师 95
五、党的建设 101
六、经济建设 105
七、政权建设 111
八、军队建设 113
九、文化建设 116
十、教育工作 116
十一、干部队伍建设 117
十二、纪律建设 119
十三、思想政治工作 121
十四、统一战线工作 123
十五、通讯联络工作 126
十六、调查研究工作 128
十七、井冈山的含义 129
十八、井冈山斗争的基础 131
十九、秋收起义与挺进井冈山 132
二十、三湾改编 137
二一、“安家”问题 143
二二、“中心”问题 146
二三、分期问题 147
二四、湘南起义 149
二五、“十六字诀” 149
二六、三月失败 153
二七、八月失败 156
二八、红五军与井冈山斗争 159
二九、《井冈山土地法》研究 160
三十、土客籍矛盾问题 165
三一、红四军主力向赣南进军 168
三二、井冈山革命根据地与中央和其他革命根据地的联系 170
三三、袁、王问题 174
三四、战役 战斗 178
三五、会议 著作 180
三六、回忆 故事 184
三七、史实考证 187
三八、人物研究 193
三九、教学研究 207
四十、自然资源研究 209
四一、红色资源研究 216
四二、井冈山客话研究 216
四三、井冈山旅游开发研究 216
四四、领导关怀 221
四五、老区建设 224
四六、游记 书评 225
四七、总论 综述 229
井冈学意义 232
一、学术意义 232
二、社会价值 251
井冈学构建 262
一、明确指导思想，树立“摇篮”和“源头”地位 262
二、梳理研究成果，架构学科体系 262
三、加强学术交流，开展革命传统教育 263
四、贯彻落实科学发展观，加强学科建设 264
五、开展丰富多彩的活动，全方位地构建“井冈学” 265
井冈学方法 273
一、排比法 273
二、矛盾分析法 274
三、比较研究法 274
四、计量分析法 275
五、心理分析法 276
六、口述史学法 276
七、系统分析法 279
井冈学文献 280
一、历史文献 280
二、回忆文章 280
三、敌伪资料 281
四、研究专著 281
五、学术论文 285
六、革命文物 285
七、音像资料 286
八、网页资料 287
附录 井冈山革命根据地史研究论著索引 288
后记 393