Preface 1
序言 3
赴法国参加“工程教育者和工业界领导人世界大会”的报告（代前言） 6
工业企业的未来 3
大学应与工业界建立更好的合作关系 10
工业化国家面临的挑战 13
工程师们面临的未来 20
可持续发展和环境问题 26
法国教育的发展及工程师培训 30
培训是工业企业发展中的一条重要主线 33
企业界与高等教育界之间的合作 38
适合21世纪全球性竞争的工程教育 44
联合国教科文组织产学研合作计划 54
人是经济发展的最主要资源 60
工程人员继续教育面临的新挑战和老问题 68
法国高等教育体制及工程师培训 78
世界可持续发展工程合作组织及世界工程网络 84
联合国教科文组织产学研结合计划专家名录INTERNET网上实现方案 93
工业在促进工程教育中的作用 104
50年工程师电力高等学校与工业界的合作范例——法国电力高等学校与法国电力集团的合作关系 115
“国际工程教育及实践会议”简况介绍 127
意大利大学项目：企业参与大学教育 134
关于工程教育问题的总结 140
闭幕式报告 147
闭幕式报告 150
会议总结论 159
基础培训 164
继续教育 169
研究业 173
可持续发展与环境 178
技术转化 180
能源 183
教育中的新技术：虚拟现实、多媒体和开放的远程教育 188
教育的范例和经验 190
土木工程和机械工程 193
运输 199
食品工业 202
化学工业 207
UNISPAR非洲会议：非洲技术开发国际基金 210
UNESCO支持召开的关于大学企业合作主题的各国、地区性和国际性会议的总结和建议 213
女工程师：教育和就业 216
自然资源 218
世界各国大学与工业合作的状态和潜力 221
工程和管理 225
全球经济中的工程技术、工程教育质量和专业化 228
中国大学与企业合作状况的回顾与展望 235
关于推进UNISPAR计划在中国西安实施的建议 240
大学与企业的密切合作及其对教育、科技和经济发展的作用和影响 246
中国洁净煤技术和环境保护 252
UNITWIN／UNESCO教席计划——关于知识转化的一项革新方案 265
联合国教科文组织简介 274
联合国教科文组织驻北京办事处简介 276
国家产学研联合开发工程协调办公室简介 278
中华人民共和国联合国教科文组织全国委员会简介 280
联合国教科文组织产学研结合计划西安网点简介 282
本书有关的国际组织译名 284