第1章 绪论 1
第1节 问题的提出 1
第2节 研究的意义 2
第3节 概念的界定 2
一、教育与教育结构 2
二、经济与经济社会发展 3
三、相适应 4
第2章 文献综述 5
第1节 国外部分 5
一、教育的经济主义思潮 5
二、终身教育思潮 8
第2节 国内部分 10
第3节 述评 13
第3章 研究方法与主要研究内容 14
第1节 研究方法 14
一、历史研究方面 14
二、实证研究方面 14
三、规范研究 15
第2节 主要研究内容 16
一、改革开放以来上海经济与教育的成果 16
二、上海教育结构中存在的主要问题 16
三、市场经济发达国家的教育改革范例 16
四、上海教育结构改革的综合措施 16
第4章 上海的教育结构与经济发展——成绩与问题 17
第1节 改革开放以来上海经济发展与教育发展 19
一、上海中、远期经济发展功能定位的历史沿革 19
二、改革开放以来上海的经济发展情况 20
三、改革开放以来上海的教育发展情况 26
四、主要的经济指标与教育结构指标的相适应分析 33
第2节 上海未来15年经济社会的发展对各类教育的需求 35
一、上海的经济结构变化对教育结构各分类指标的影响 35
二、上海未来15年经济社会的发展对各类教育需求 38
第3节 成绩与问题 52
一、经济发展的需求和教育供给之间的严重不匹配 52
二、教育程度目标易于达到 53
三、教育结构失衡现象十分严重 54
第5章 被扭曲的人才观——上海学校的抽样调查报告 57
第1节 调查对象的确定与调查的实施 57
一、调查对象的确定 57
二、调查的实施 59
第2节 数据处理结果与分析 61
一、各类学校学生对未来职业的看法 61
二、家长对未来职业的看法 64
三、职校教师和领导对职业的看法 65
四、几个令人吃惊的结果 66
第6章 美国、德国、新加坡现代教育改革的借鉴 68
第1节 美国 68
一、教育改革的研究报告、法案法规、实验运动 68
二、美国的职业教育 77
第2节 德国 79
一、不同时期的教育改革及研究报告、法案法规、实验运动 79
二、德国的职业教育 84
第3节 新加坡 87
一、不同经济发展时期的教育改革 87
二、新加坡的职业教育 97
第4节 思考与借鉴 98
一、经济社会发展与教育结构改革 98
二、政府的主导作用不可忽缺 98
三、立法要全，以法办教 98
四、加大经费的投入是重要保证 98
五、高度重视职教，人尽其才 99
第7章 上海的教育结构改革已经刻不容缓 100
第1节 上海的教育结构严重失衡 100
第2节 上海的教育结构改革综合措施 103
一、重视他国的经验与教训 103
二、政府的重视 104
三、立法先行 105
四、观念更新与制度创新 106
第3节 一个令人深思的个案 113
结束语 116
一、本研究的重要结论与成果 116
二、本研究的不足 117
附录一：第4数据处理详细材料 119
附录二：各种问卷调查表 127
附录三：调查表数据处理详细材料 155
参考文献 169
致谢 173