第一讲 饭桶模式 1
第二讲 “全面发展”——中国教育的根本症结 4
第三讲 饭桶模式是整个世界教育的主体模式 7
第四讲 饭桶模式造成学生负担过重 10
第五讲 饭桶教育模式乃当今社会万恶之源 13
第六讲 饭桶特征 17
第七讲 什么是人才？ 18
第八讲 才（做事）与德（做人） 20
第九讲 什么是天才 23
第十讲 天才公式 27
第十一讲 天才首先必须是个偏才 28
第十二讲 九九归一，一通百通 34
第十三讲 天才等于“怪”才 39
第十四讲 自学 42
第十五讲 专业起步，年龄越早越好 45
第十六讲 生活目标（理想、志向） 51
第十七讲 望子成龙 54
第十八讲 什么是灵感 59
第十九讲 兴趣 61
第二十讲 成功四要素 64
第二十一讲 什么是教育 75
第二十二讲 什么是“大学” 85
第二十三讲 天才教育模式 87
第二十四讲 怎样设置课程 90
第二十五讲 国家教育的目标应该定位为——天才（高级人才） 101
第二十六讲 十年成材律 111
第二十七讲 饭桶难为 142
第二十八讲 “国”家 143
第二十九讲 天才库 145