《美学新论》PDF下载

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  • 作  者:蒋孔阳著
  • 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7533637232
  • 页数:478 页
图书介绍:本书是套书《中学各科课后习题变式思维》中的一册。本套书依据各版本最新课本,“母题发散思维”精选每节(课)的部分课后习题以及精心增设的题目作为母题,按照既定的发散思维方法,衍生出一系列子题,通过"发散点拨",阐明子题与母题的内在联系,帮助学生找到解题的出发点。 “子题聚敛思维”精选章后部分习题与自设题组成子题簇,以既定的聚敛思维的形式,聚敛出母题,通过“聚敛互动”,架起从子题簇到母题的桥梁,引领和启发学生的创新思维。全书设置了期中和期末《变式思维测试卷》,其内在结构体现了“发散思维”和“聚敛思维”的特点,检验学生“变式思维”的效果。

第一编 总论 1

一 人对现实的审美关系 1

二 美学的产生和发展 14

(一)人类审美意识的产生 15

(二)美学思想的发展 18

(三)美学学科的建立 22

三 美学研究的对象 26

四 美学研究的方法 36

第二编 美论 50

一 美和美的东西 50

二 美与形式 56

三 美与愉快 64

四 美与完满 71

五 美与理念 76

六 美与关系 84

七 美与生活 90

八 美与距离 98

九 美与移情 105

十 美与无意识 111

十一 美的否定 122

十二 美在创造中 130

十三 人是“世界的美” 142

十四 美是人的本质力量的对象化 156

(一)历史的回顾 156

(二)人的本质力量 163

(三)自然的人化 169

(四)对象化 175

十五 美是自由的形象 183

第三编 美的规律 193

一 美的规律与劳动 193

二 异化劳动能不能创造美? 205

三 自然美是不是人类劳动的创造? 217

四 美的规律与文艺创作 234

第四编 美感论 244

一 美感的诞生 244

二 美感的生理基础 257

三 美感的心理功能 271

(一)感受和直觉 272

(二)知觉与表象 276

(三)记忆和联想 280

(四)想象 284

(五)思维与灵感 287

(六)通感 291

四 美感欣赏活动表层的心理特征 295

(一)形象的直觉性 303

(二)注意的集中性 305

(三)感受的完整性 306

(四)想象的生动性 308

五 美感欣赏活动深层的心理特征 310

(一)生理与心理的矛盾的统一 311

(二)个性与社会性的矛盾的统一 313

(三)具象性与抽象性的矛盾的统一 318

(四)自觉性与非自觉性的矛盾的统一 322

(五)功利性与非功利性的矛盾的统一 325

六 美感教育与人的心理气质和精神面貌的转移 329

第五编 审美范畴 349

一 崇高 349

二 丑 363

三 悲剧性 378

四 喜剧性 391

第六编 中西艺术与中西美学 404

一 中西艺术与中西美学 404

二 西方艺术与西方古代美学思想 415

三 中国艺术与中国古代美学思想 427

四 中西美学思想的比较研究 448

(一)从社会历史的背景上,来比较中西美学思想的差异 453

(二)从思想的渊源和传统上,来比较中西美学思想的差异 456

(三)从文学艺术的实践上,来看中西美学思想的差异 457

(四)从语言文字的结构上,来看中西美学思想的差异 458

五 西方文化冲击下的中国现代美学 460

六 80年代的“美学热” 467

七 马克思主义美学思想体系的建立 475