第一章 农村青少年的大众传播媒介研究 3
第一节 研究现状 3
第二节 研究意义 6
第二章 研究的方法及过程 9
第一节 相关概念 9
第二节 研究方法 12
第三节 问卷设计及研究过程 16
第三章 调查数据概述 21
第一节 调查数据概况 21
第二节 被调查青少年的经济状况 23
第三节 被调查青少年的家庭状况 31
第四章 浙江农村青少年大众传播媒介接触情况 36
第一节 大众传播媒介接触时间 36
第二节 大众传播媒介接触方式 44
第三节 大众传播媒介接触内容 50
第五章 浙江农村青少年大众传播媒介使用动机 58
第一节 电视、网络、报刊的使用动机 58
第二节 电视、网络、报刊使用的首要动机 64
第三节 手机的用途 68
第六章 大众传播对浙江农村青少年的影响 72
第一节 对行为品质的影响 72
第二节 对崇拜和偶像的影响 77
第三节 对知识和信息的影响 93
第七章 主要结论及建议 100
第一节 大众传播对青少年影响巨大 100
第二节 农村与城镇青少年大众传播的接触和影响差别显著 104
第三节 电子大众传播媒介应加强知识的传播 109
第四节 大众传媒应大力推出榜样和优质偶像 110
第五节 从发展趋向看传统媒介必须转型 111
第八章 中学生知沟假设的实证研究 117
第一节 “知沟”假设研究的梳理 117
第二节 研究假设及方法 120
第三节 浙江农村与城镇中学生的“知沟”不明显 120
第四节 结论及讨论 129
第九章 青年的准社会交往 132
第一节 概念的提出 132
第二节 两种理论范式 133
第三节 研究进展与局限 138
第四节 青年准社会交往研究 140
第十章 大众传播对青少年价值观影响的实证研究 145
第一节 观念传播模型 145
第二节 青少年价值观影响因素分析 147
第三节 大众传播对青少年价值观的影响分析 154
第十一章 青年明星偶像与榜样学习 158
第一节 问题的提出 158
第二节 研究对象与方法 159
第三节 青年的偶像以大众媒介人物为主 160
第四节 主要建议 167
第十二章 青少年父母和杰出人物崇拜 170
第一节 中小学生父母崇拜 170
第二节 中小学生杰出人物崇拜 174
第三节 结论 183
第十三章 浙江省中学生文化消费研究 185
第一节 文化消费总额分析 186
第二节 文化消费结构分析 188
第三节 结论 190
第十四章 从青少年媒介消费习惯看传统大众媒介的转型 192
第一节 新媒介对传统媒介的挑战 192
第二节 传统大众媒介的机遇 193
第三节 传统媒介的重构 195
第四节 中国广播电视媒介的转型 197
第十五章 电视节目的分类及青少年的使用状况 202
第一节 电视节目的分类 202
第二节 中小学生观看电视的内容 205
第三节 青少年观看电视的内容与动机 207
第四节 关于电视暴力内容的讨论 209
主要参考文献 211
附录1调查问卷 215
附录2调查说明及要求 223
后记 224