《环境科学案例研究教师手册》PDF下载

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  • 作  者:刘静玲,贾峰,邓洁等编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787303091010
  • 页数:166 页
图书介绍:环境科学自诞生之日起便是一门交叉性很强的学科,它不仅与自然科学、工程科学联系紧密,还与社会、管理、政治等人文学科相互渗透。环境科学的交叉发展与社会的巨大需求,要求可持续发展教育的教师在把握学科发展趋势与前沿的同时,更需注重培养学生分析环境问题的辩证思维能力与正确作出环境决策的能力。本书付梓是为了配合已出版的《环境科学案例研究》,更为了满足教师急需。作者总结了自己在环境科学案例上的教学实践经验与科研创新成果,希望与更多的同行、教师分享教学改革的喜悦,并让更多的相关教师了解并应用这种教学方式,从而促进案例教学在环境科学上的实践与发展。全书共分为十章,在所附光盘中,为教师提供了案例教学的图片辅助素材。

第1章 案例教学概况 1

1.1 案例教学发展历程 1

1.2 案例教学目标与特色 3

1.3 案例教学方式 4

1.4 案例教学对象 5

1.5 环境科学案例教学的特征 6

第2章 案例教学方法 8

2.1 夯实理论基础 8

2.2 强调理论联系实际 8

2.3 教学组织与方案设计 8

2.4 教学辅助手段 12

第3章 案例教学模板——环境伦理 18

3.1 背景检索 18

3.2 研究与展望 21

3.3 课程案例小模板——辩论赛 25

第4章 案例教学模板——生物多样性 30

4.1 背景检索 30

4.2 主体研究 38

4.3 课堂案例小模板——亲近大自然、尊重大自然 45

第5章 案例教学模板——环保公众参与 57

5.1 背景检索 57

5.2 主体研究 61

5.3 课堂案例小模板——“圆桌对话”的模拟 68

第6章 案例教学模板——环保NGO 78

6.1 背景检索 78

6.2 主体研究 88

6.3 课堂案例小模板——学生环保团体环保活动的策划与宣传 96

第7章 案例教学模板——城市水资源和给排水系统 104

7.1 背景检索 104

7.2 主体研究 110

7.3 课堂案例小模板——研究方案:以小区水环境质量改善为例 117

7.4 课堂案例小模板——适应非环境专业的研究方案选择 121

第8章 案例教学模板——大坝的生态风险评价 130

8.1 背景检索 130

8.2 理论基础 132

8.3 课堂案例小模板——怒江建坝的争论 136

第9章 案例教学模板——生态住宅 144

9.1 背景检索 144

9.2 主体研究 147

9.3 课堂案例小模板——参观生态小区 152

第10章 示范课程 158

10.1 BELL绿色示范课程 158

10.2 BELL课程的推广——香港BELL绿色示范课程 161

10.3 国际合作为契机——IESD学院 162