前言 1
一、形势与政策教育的重要意义 1
二、《形势与政策》课的内容与特点 3
三、《形势与政策》课的学习方法与要求 5
第一讲 形势·政策 7
一、形势、政策的含义、特征及联系 7
二、影响形势的原因及分析形势的方法 11
三、制定与实施政策的要求 14
第二讲 国情·目标 19
之一：正确认识我国的基本国情 19
之二：全面建设小康社会的奋斗目标 27
之三：树立和落实科学发展观 39
之四：构建和谐社会的重大任务 42
之五：加快建设节约型社会 46
第三讲 经济·改革 49
之一：国民经济持续高速健康发展 49
之二：经济发展的重中之重——“三农”问题 51
之三：就业和社会保障 59
之四：大力推进经济体制改革和对外开放 64
第四讲 政治·文化 67
之一：政治文明与政治体制改革 67
之二：党风廉政建设和反腐败工作 74
之三：牢牢把握先进文化的前进方向 83
第五讲 科技·教育 92
之一：科教兴国是实现现代化的根本大计 92
之二：科技进步是经济和社会发展的根本动力 96
之三：切实落实教育优先发展战略地位 108
第六讲 祖国·统一 120
之一：祖国统一与两岸关系 120
之二：港澳回归与“一国两制” 132
之三：统一战线与人民政协工作 136
第七讲 民族·宗教 144
之一：民族与民族政策 144
之二：宗教与宗教政策 151
第八讲 环境·人口 163
之一：环境形势与环境保护 163
之二：人口老龄化与农村社会养老保障制度 173
之三：户籍制度改革与计划生育管理 179
第九讲 世界·格局 185
之一：经济全球化与经济区域化 185
之二：多极化与单极化 190
之三：和平与发展 196
之四：新秩序和旧秩序 203
之五：世界反恐斗争形势 207
第十讲 国防·外交 210
之一：国家安全与国防力量 210
之二：与发达国家的关系 219
之三：与周边国家的关系 223
之四：与发展中国家的关系 233
之五：新世纪外交思想与外交政策 235
后记 240