序&刘焕辉 1
前言 1
第一节 修辞与语法修辞 9
第二节 辞格与语法修辞 12
第三节 语法与语法修辞 18
第四节 得体原则 45
第五节 语法修辞与中学语文教学 79
第一章 优化选用 102
第一节 词语的优化选用 108
第二节 句法结构关系的优化选用 152
第三节 句式的优化选用 170
第二章 优化组配 255
第一节 优化词语调整 256
第二节 优化词语加工 279
第三节 优化词语活用 290
第四节 优化词语组合 305
第三章 优化语序 432
第一节 优化句法成分的顺序 433
第二节 优化词语组合的顺序 442
第三节 优化句子组合的顺序 452
第四章 言语接受 481
第一节 影响言语接受的主要因素 481
第二节 言语接受的特点 582