第一章 心灵困惑的科学探索——化学与心理健康的密切关系 1
为什么人的一生都在向自己的精神家园奔波 1
“问题少年”产生的原因是什么 5
张良为老人拾鞋的故事给人什么心理启示 8
什么是人的神色，心理健康的标志是什么 11
为什么说“君子爱财，取之有道” 14
为什么有些人会逆反 18
人为什么会有嫉妒心 20
自杀留给生者什么样的心理启示 24
诺贝尔为什么要设立专项奖 27
第二章 智能的科学起源——化学与心理健康的基础：智能 33
人的灵气在哪里（怎样判断小孩是否聪慧） 33
为什么人有两只眼和两只耳 37
为什么只有人类具有丰富的语言 39
为什么说“恶语伤人恨不休” 43
为什么人从小就要学会上厕所 45
为什么说没有化学就没有现代科学教育 48
为什么教育比出身门第更重要 50
为什么人要定时作息 55
《儒林外史》中“范进中举”的故事给我们哪些心理启示 58
第三章 情绪的科学依据——化学与人的心理状态 61
为什么人类的表情具有通性（甚至东西方男女求爱的方式也相似） 61
为什么人会高兴，人要怎样才会有好心态 65
为什么人会紧张和争斗 68
邱少云的英雄行为给我们哪些心理启示 71
为什么人有香艳心理 73
为什么有些人会对某些活动上瘾 77
诸葛亮在《隆中对》中表现了哪些心理特点 80
人为什么会有害怕心理 83
为什么体育运动会成为人们乐趣的来源和日常需要 86
试探讨“赤壁之战”各方心理潜能的开发 89
第四章 科学与不同人群的爱心追求——化学与不同人群的心理健康 92
为什么说少年不幸胎期起 92
为什么人爱参加各种活动 96
为什么人会坠入爱河 98
为什么人要成立家室 100
为什么说良好的习惯是人的宝贵财富 102
巴甫洛夫的遗书给我们什么心理启示 105
为什么无志之人常立志 108
为什么化妆能使人心情振奋 112
为什么老年人易得空巢综合征 115
刘备的遗嘱给我们什么心理启示 118
第五章 心灵困惑的科学解脱——化学与心理障碍的矫治 122
为什么人有时会想入非非 122
试对鸦片战争中林则徐的心态进行分析 125
为什么有人会对算命感兴趣 128
为什么人有时有懈怠心理 133
为什么人有时有奉承心理 136
为什么人有时有郁闷心理 139
枚乘治好太子的心病给人们什么心理启示 142
为什么有的人有隐晦心理 144
为什么人有时会说谎 146
怎样克服考试焦虑心理 149
第六章 科学精神在心理建设中的弘扬——心理建设的有关实践效应和理论模式 153
对关于化学的诗《石灰吟》的心理分析 153
怎样提高睡眠质量 156
怎样使学习变成乐事 159
怎样避免一时的冲动 164
怎样念好家庭这本“经” 167
怎样用音乐来改善人的心态 169
陶渊明的宽心心理探讨 173
参考文献 177