第一章 社会主义核心价值体系教育的哲学前提 1
一、价值观念的人本思想与人的价值追求 1
二、社会价值观与教育的终极目标 22
三、社会的核心价值观与思想政治教育的价值选择 29
四、社会主义核心价值体系的人本精神 45
第二章 社会主义核心价值体系教育的文化自觉 51
一、思想政治教育文化选择的原则和实现途径 51
二、社会主义核心价值体系教育的文化意义和引领要求 56
三、和谐文化是社会主义核心价值体系教育的自觉追求 64
第三章 社会主义核心价值体系教育的思想内容 75
一、建设社会主义核心价值体系的提出 75
二、社会主义核心价值体系教育的丰富内涵 86
三、社会主义核心价值体系教育的时代传承 105
第四章 社会主义核心价值体系教育的历史选择 121
一、大学生思想政治教育工作的回顾与思考 121
二、大学生思想政治教育价值观问题探寻 134
三、以改革创新精神推动大学生思想政治教育工作 155
第五章 社会主义核心价值体系教育的对象分析 162
一、大学生思想政治状况呈现新特点 162
二、大学生价值取向变化成因 181
三、大学生核心价值观确立的时代呼唤 192
第六章 社会主义核心价值体系教育的校园实践 202
一、社会主义核心价值体系教育的过程性 202
二、社会主义核心价值体系教育的现实性 215
三、社会主义核心价值体系教育的实践性 242
四、社会主义核心价值体系教育实践中的关系处理 245
参考文献 259
后记 265