第一章 总论 1
第一节 语言学习观的变迁与英语学习 1
第二节 大学英语与中学英语学习的差异 3
第三节 大学英语学习的实质、目标与要求 6
第四节 走出大学英语学习的误区 8
第二章 学好大学英语的基本条件 16
第一节“你要知道你自己” 16
第二节 莫小瞧了非智力因素 23
第三节 良好的语感从何而来 31
第四节 自主学习能力的培养 37
第五节 打好语法基础，尽快扩大词汇量 45
第六节 汉语的影响：祸也？福也？ 61
第七节 文化背景知识：意识与积累 64
第三章 有效的课堂学习 69
第一节 保持课堂学习的高效率 69
第二节 预习、复习与练习 71
第三节 积极参与，学会沟通 74
第四章 课外学习 76
第一节 有的才能放矢 76
第二节 如何选择课外学习材料 78
第三节 课外阅读的有效方法 80
第四节 课外活动的参与 82
第五节 做到四年学习不断线 83
第五章 能力训练方略 85
第一节 听的能力 85
第二节 说的能力 88
第三节 读的能力 92
第四节 写的能力 96
第五节 译的能力 123
第六章 大学英语测试 134
第一节 大学阶段常见测试类型与方法 134
第二节 大学英语四、六级考试简介 139
第三节 有效的应试方法与技能 143
第四节 大学英语口试 171
附录一 大学英语各级具体要求 207
附录二 常用工具书简介 211
附录三 国内外常见英语测试简介 221
附录四 英语学习网站简介 251
附录五 常用前缀、后缀 261
附录六 英美重要节假日英汉对照表 272