绪论 1
一 新时期思想道德修养的指导思想 1
二 思想道德修养课的任务和内容 9
三 学习思想道德修养课的意义和方法 12
学习书目和参考资料 15
思考题 15
第一章 人生发展的新阶段——积极适应大学生活 16
第一节 时代特征与历史使命 16
一 当今世界的主题 16
二 当前中国的时代特征 19
三 当代大学生的历史使命 21
第二节 人才成长的重要阶段 23
一 人力资源开发的重要时期 23
二 人生科学定向的关键时期 25
三 人才健康成长的最佳时期 27
第三节 环境的改变与适应 28
一 积极适应新环境 28
二 逐步树立新形象 31
三 科学确定新目标 33
学习书目和参考资料 35
思考题 35
第二章 健康成长的路标——正确认识成才的目标和道路 36
第一节 大学生的成才目标 36
一 成才目标设定的原则和要求 36
二 成才目标确立的主客观条件 38
三 成才目标确立的方法 43
第二节 大学生的成长道路 44
一 全面理解“四个统一”的科学涵义 44
二 自觉把握“四个统一”的时代特征 45
三 按照“四个统一”的要求锻炼成长 47
第三节 努力构建成才素质 49
一 强化成才素质意识 49
二 成才素质的基本要素 51
三 人才成长的一般规律 55
学习书目和参考资料 57
思考题 57
第三章 大学生活的主旋律——为振兴中华而刻苦学习 59
第一节 培养优良的学风 59
一 明确学习目的 59
二 端正学习态度 61
三 掌握学习方法 63
第二节 建立合理的知识结构 65
一 知识结构的涵义和建立的原则 65
二 大学学习与知识结构的关系 67
三 大学生应建立合理的知识结构 68
第三节 开发潜在的创造能力 70
一 创新意识与民族振兴 70
二 创造的类型和方法 71
三 创造能力的培养 74
学习书目和参考资料 76
思考题 76
第四章 人际环境的双向创造——在交往中寻求友谊展示风采 77
第一节 建立和谐的人际关系 77
一 人际交往的涵义和作用 77
二 人际交往的原则和方法 79
三 正确对待竞争与合作 82
第二节 寻求真挚的友谊 83
一 友谊的涵义和价值 83
二 真挚友谊的基础 84
三 培育真挚的友谊 85
第三节 摆正事业与爱情的位置 87
一 爱情与人生 87
二 爱情与学业 90
三 爱情与道德 91
学习书目和参考资料 95
思考题 95
第五章 永远的中国心——做坚定的爱国者 96
第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 96
一 爱国主义的科学内涵 96
二 爱国主义是中华民族的优良传统 98
三 中国知识分子的爱国情结 99
第二节 新时期的爱国主义 100
一 爱国主义的时代内容 100
二 社会主义爱国主义的基本特征 103
三 保持健康向上的民族心态 106
第三节 做坚定的爱国者 109
一 弘扬民族自尊、自信和自强精神 109
二 维护民族团结，促进祖国统一 111
三 在艰苦创业中报效祖国 113
学习书目和参考资料 116
思考题 116
第六章 美好人生的追求——树立正确的人生目的和态度 118
第一节 人生的哲学思考 118
一 人的本质 118
二 人的需要 120
三 人生的基本问题 122
第二节 人生的目的 125
一 人生目的是人生观的核心 125
二 摒弃错误的人生目的 127
三 确立正确的人生目的 129
第三节 人生应有的态度 130
一 人生态度的内涵 130
二 人生境遇的思考 133
三 时代对人生态度的要求 134
学习书目和参考资料 136
思考题 137
第七章 让人生更有意义——树立正确的人生价值观 138
第一节 价值与人生价值 138
一 人生价值的涵义 138
二 人生价值的特点 140
三 市场经济条件下的人生价值取向 141
第二节 人生价值的内容和评价 143
一 人生价值的基本内容 143
二 人生价值的科学选择 146
三 人生价值的正确评价 148
第三节 人生价值的实现 149
一 人生价值取向和人生社会责任 149
二 实现人生价值的主客观条件 151
三 在跨世纪发展进程中创造和实现人生价值 152
学习书目和参考资料 153
思考题 153
第八章 人生的指路明灯——树立崇高理想和科学信念 155
第一节 理想信念是人生的精神支柱 155
一 理想和信念 155
二 理想和信念的重要作用 158
第二节 坚定社会主义信念 160
一 科学认识当代社会主义的历史命运 160
二 坚信有中国特色社会主义的光明前途 163
第三节 为实现崇高理想而奋斗 167
一 坚定信念实现理想的艰巨性和曲折性 167
二 在实践中把理想化为现实 169
学习书目和参考资料 173
思考题 173
第九章 道德使人高尚——弘扬社会主义道德 174
第一节 道德概述 174
一 道德的本质 174
二 道德的特征 175
三 道德的作用 176
第二节 为人民服务是社会主义道德建设的核心 177
一 为人民服务思想的形成和发展 177
二 为人民服务是社会主义道德建设的核心 179
三 倡导和实践为人民服务的思想道德 182
第三节 集体主义是社会主义道德建设的原则 184
一 正确理解集体主义 184
二 弘扬集体主义，反对个人主义 188
三 确立社会主义义利观 191
学习书目和参考资料 192
思考题 192
第十章 德为进身之基——培养良好的道德品质 194
第一节 社会主义的道德规范 194
一 社会公德 194
二 职业道德 196
三 家庭美德 198
第二节 道德品质的养成 201
一 道德规范的认知 201
二 道德情感的升华 203
三 道德意志的培养 203
四 道德行为的养成 205
第三节 继承和弘扬优良道德传统 207
一 弘扬中华民族的优良道德传统 207
二 发扬中国革命的道德传统 210
三 吸收人类文明发展的优秀道德成果 211
学习书目和参考资料 213
思考题 213
第十一章 心理素质的优化——培养健康的心理素质 215
第一节 大学生的心理特点与问题 215
一 大学生心理的一般特点 215
二 特殊阶段大学生的心理矛盾和冲突 217
三 大学生中常见的心理异常 219
第二节 心理健康与成才 222
一 心理健康在大学生成才中的作用 222
二 影响大学生心理健康的因素 224
三 大学生心理健康的基本标准 227
第三节 心理健康的保持和维护 228
一 正确理解和把握心理健康的标准 228
二 保持和维护心理健康的方法 229
三 加强心理素质的培养 232
学习书目和参考资料 234
思考题 235
第十二章 加强修养 完善人生——追求崇高的人生境界 236
第一节 大学生修养的时代要求 236
一 马克思主义修养观 236
二 现代社会要求加强自我修养 237
三 提高自我修养的自觉性 239
第二节 大学生修养的原则、途径和方法 240
一 大学生修养的原则 240
二 大学生修养的途径 243
三 大学生修养的方法 245
第三节 开拓人生新境界 251
一 修养与人生境界 251
二 人生境界的层次 252
三 在实践中提升人生境界 254
学习书目和参考资料 255
思考题 256
后记 257