《汉语新视界课堂用书 第3册》PDF下载

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  • 作  者:金立鑫,孟柱亿主编
  • 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787561919644
  • 页数:272 页
图书介绍:本套教材是专门为韩国语地区大学中文系或选修中文的学生编写的汉语主干课教材。全套共8册,可供四年使用。本教材针对韩国语地区学生的语音特点、韩国语的语法特点,充分利用汉语和韩语的相似点帮助学生学习,同时也注意两者的不同点及难点,采用编写者自行研究的“认知功能教学法”理论进行训练,以便让学生在最短的时间里获得最大的学习效益。每册分课堂用书、练习册、教师用书三部分,并配有录音MP3。

第一课 金老师开车去车站接她 1

语法 15

1.表示方式的连动句2.先…然后…3.很+有+N4.V上交际功能1.谈旅游2.在机场课文金老师开车去车站接她趣味阅读邀请和拒绝第二课 首尔比釜山冷 15

语法 27

1.一V…就… 27

2.有的…有的… 27

3.比较句(“比”字句)4.从X到Y交际功能比较的表达方法课文首尔比釜山冷趣味阅读从来没有失败过安装电话的方法第三课 在机场 27

语法 41

1.经验体“过” 41

2.动量补语 41

3.对…来说 41

4.无主句 41

5.表强调的“是…的”课文在机场趣味阅读我也没开过刀第四课 你来得不比我晚 41

语法 55

1.时间副词和时间名词的比较:刚(刚刚)VS刚才2.“得”和程度补语3.无差别比较句课文你来得不比我晚趣味阅读这一次我一定会成功的第五课 朱自才不舒服了 55

语法 71

1.重动句VOVC 71

2.不得不 71

3.(虽然)…,但是…4.才交际功能1.表达身体状况2.在医院看病课文朱自才不舒服了趣味阅读谁最好第六课 去医院 71

语法 85

1.介词短语用在动词前面做状语:往、对、在2.结果补语:好、住3.处所补语:往、到、在4.“怎么样”“怎么”和“怎么了”的比较5.形容词重叠交际功能询问情况、状态或原因课文去医院趣味阅读杞人忧天第七课 去游泳 85

语法 97

1.越来越 97

2.结果补语“破” 97

3.“把”字句 97

4.除了…(以外),还…课文去游泳趣味阅读不是东西第八课 你吃得下吗 97

语法 113

1.“才”和“就”的比较2.结果补语“到”3.要是…就4.可能补语:V得下/了/动交际功能1.表示责怪(批评)2.道歉3.请求停止4.表示关心课文你吃得下吗趣味阅读先有鸡还是先有蛋第九课 参加舞会 113

语法 125

能愿动词的比较: 125

①表意愿:愿意、想、要②表能力:能、会③表许可:可以课文参加舞会趣味阅读郑人买鞋第十课 你能不能教我 125

语法 141

1.有(一)点儿VS(一)点儿2.可以、应该、必须、不得不3.表示能力或者可能的补语:V得C/V不C4.助动词的比较:①表许可:可以、能、应该、得、必须②表可能:可能、会、可能会③表即将:会交际功能1.邀请2.请求3.祝贺4.征求同意5.阻止课文你能不能教我趣味阅读南辕北辙第十一课 欢迎新同学的聚会 141

语法 155

趋向动词和趋向补语:①趋向补语的简单形式:V+进/出/起;V+来/去②趋向补语的复杂形式:V+进来/进去;V+出来/出去;V+起来交际功能1.用“那么、这么”表程度2.用“多么…啊”表赞叹课文欢迎新同学的聚会趣味阅读刻舟求剑第十二课 请你带一些水果来 155

语法 171

1.趋向动词的复杂形式:V+下来/下去;V+上来/上去;V+回来/回去2.反问句:不是…吗?3.又…又…交际功能1.表示“明白了”的“噢(低降调),是吗!”2.表示“刚知道”的“哦”(高短升调)3.表示提醒的“哎”(高短升调)4.表示所要说的都说完了的“就这些”课文请你带一些水果来趣味阅读单行道附录1.生词表(按课文顺序排列) 171

2.生词表(按音序排列) 178