第一篇 科学评价——促进区域教育发展 1
柳江县乡镇小学课改培训与业务指导工作领导小组、专家组工作评估方案&柳州市柳江县教育局 1
构建多元化评价体系 促进学生英语学习能力持续发展&柳州市四十六中 6
成团三中教师教学研究工作评估条例&柳州市柳江县成团第三中学 13
素质教育课堂教学评价标准设计的思路&柳州市融安县实验中学 19
建立教师评价体系 促进教师发展&柳州市柳石路小学 23
通过对中考成绩的评价建立激励机制&陈文峰 31
柳州市二十八中成长记录袋创建与使用阶段性小结&覃颖懿 33
开展教研组绩效评估 提高教研组活动实效性&莫小为 39
浅谈我校在评价发展中的状况&陈香莲 42
多主体动态评价促进学生素质的提高——《新课程条件下小学教学发展性评价研究》课题组&李微 46
教师评价模式的初步构建&苏彦玲 51
改革教学评价 促进师生发展——小学数学课堂教学评价体系的研究&谢茗 55
试论“以人为本”的小学英语教学评价&张惠 64
如何进行综合实践活动课程的学生评价和教师评价&唐丽 71
初中历史成长记录袋评价的实践探索&唐湘蓉 79
第二篇 科学评价——促进教师专业化发展 84
公园路小学教师在评价中的发展状况&柳州市公园路小学 84
在评价中促进教师的发展&韦焕青 88
新的评价标准开辟新的教育视角导向&阮健 92
分析教师现状，引发研究主题——教师专业自主发展调研报告&苏彦玲 97
评价促发展 专业教师在评价中成长——鹿寨小学教师在发展性评估中的发展状况&韦海燕 103
教师在发展性评价中成长&田莉 106
教师发展性评价促进学生的发展&卢毅 110
我在评价中成长&黄玉薇 114
教学评价案例分析与思考&黄生 118
开展新型评价活动 促进教师专业发展&韦英杰 121
多赞美你的学生&桂建楠 125
识字、写字袋——我们成长的伙伴&黄金梅 129
“小我”加“大我”演绎生动课堂&覃红梅 131
我和我的网络评价&张琪 133
第三篇 科学评价——促进学生全面发展 135
公园路小学学生评价发展状况&柳州市公园路小学 135
小语课堂中对学生学习过程评价的若干问题思考&陆劭桓 137
更新评价观念，促进学生的发展之我见&覃鸣 142
教学评价的实践与研究&刘惠敏 145
重视教学评价方式，促进学生全面发展&韦继斌 151
评价——以促进学生的发展为主&何洁红 155
让学生在评价中成长——小学数学新课程发展性评价案例&彭玲 158
以个人成长记录袋为载体，开展发展性评价&韦青荣 162
多元评价让学生快乐成长——学生在评价中发展案例&李燕 167
发展性评价与学生的发展&叶苑 171
让学生在教学评价中有个性的全面发展&陆彩霞 174
快乐驰骋，评价导航——谈新课程改革中学生在多元化评价中的发展&张宓 176
学生因评价而精彩&文玉琼 179
在实践中体验，在评价中发展&韦春梅 183
多元主体评价——让学生自由地呼吸&李微 雷淡云 189
延迟评价，构建创新型课堂&申秋兰 192
灵活利用课堂评价 激活英语课堂教学&张炜 196
随堂点评能构建起和谐的育人课堂&韦绍奇 200
开展发展性评价，改革作业评价方式&韦荣芳 204
青苹果，红苹果——如何在课堂教学中增强学生的自信&戴璐 208
为学生撑起一片自由翱翔的天空——浅谈作业批改评价方式的改革&柳州市三江县古宜镇第二小学 211
以“生”为本，自主管理&韦莉 215
学生在评价中发展&苏卫华 217
多样评价，让童心飞翔&麦慧 219