第一部分 理论分析 3
一 邪教、精神控制及其危害 3
1 邪教与精神控制的定义 3
2 精神控制的条件和步骤 4
3 精神控制的四个维度 12
4 精神控制危害人的心灵的三个阶段 17
5 邪教对信徒的精神伤害 19
二 邪教为什么有吸引力？ 25
1 人生三个层次的痛苦 25
2 邪教发展信徒的过程 30
3 邪教的诱饵 33
4 什么人会加入邪教？ 47
5 宗教与邪教的判别标准 49
三 认识和脱离邪教之后的问题 54
1 认识与思维方面的问题 55
2 情感与个性方面的问题 57
3 一个与邪教决裂的前信徒的痛苦自白 63
四 促进心灵解放的人际关系 67
1 真诚 69
2 尊重 72
3 共情 73
4 成功助人者的特征 75
5 助人的基础：倾听 78
五 促进心灵解放的技术与步骤 82
1 再谈倾听 82
2 助人行为中的指导性技术 98
3 帮助邪教受害者摆脱精神控制的步骤 103
第二部分 实际操作 111
一 当前“法轮功”练习者的心理分析 111
二 新时期教育转化工作的目标 113
三 新时期教育转化工作的探索性方案 114
1 延长培训周期，不脱离日常生活与工作 114
2 突出心理培训与辅导，提高“法轮功”练习者的心理健康水平和问题解决能力 114
3 具体方式 115
四 “快乐生活心理互助小组”研究的进展过程 116
1 平等介入，创造真诚、轻松的氛围——第一次活动 119
2 巩固真诚、轻松的氛围，介绍沟通技巧——第二次活动 123
3 巩固真诚、轻松的氛围，实践沟通技巧——第三次活动 128
4 建立信任关系，面对现实问题——第四次活动 133
5 理解生理、心理的关系，尊重不同的选择——第五次活动 140
6 回忆并再认自己的邪教生活经历——第六次活动 148
7 深入探索自我，体验信息的价值，鼓励组员自立——第七次活动 152
8 互相激励，面向新生活——第八次活动 158
9 小组活动现场总结座谈会 162
五 “快乐生活心理互助小组”总结及建议 184