第一章 21世纪时代变化 1
第一节 21世纪世界的变化 1
第二节 21世纪教育革命变化 29
第二章 21世纪人才培养宏观环境挑战 35
第一节 全球化经济环境挑战 35
第二节 科技化全球环境挑战 40
第三节 市场化社会环境挑战 42
第四节 数字化生活环境挑战 48
第五节 个性化学习环境挑战 53
第六节 多样化家庭环境挑战 53
第三章 名校建设依据 56
第一节 世界一流大学建设标准 56
第二节 现代教育发展趋势 61
第三节 名校建设方向 69
第四章 名校办学理念 78
第一节 以人为本的理念 78
第二节 崇尚学术的理念 86
第三节 个性教育的理念 90
第四节 服务经济理念 93
第五节 持续发展理念 96
第六节 重视道德理念 100
第七节 面向世界理念 104
第八节 引领社会理念 108
第五章 名校道德教育 111
第一节 总结德育经验 111
第二节 提高德育认识 113
第三节 认清教育环境 116
第四节 把握学生特点 127
第五节 加强思想教育 129
第六章 名校发展规划 139
第一节 世界名校重视规划发展 139
第二节 名校战略规划 142
第三节 名校学科建设规划 149
第四节 名校教师队伍建设规划 154
第五节 名校校园建设规划 159
第七章 名校内涵发展 180
第一节 名校内涵发展要求 180
第二节 名校内涵发展重点 191
第三节 推进高校管理改革 197
第四节 提高本科教育质量 208
第五节 提高高职教育质量 212
第八章 名校科技创新 219
第一节 充分认识名校科技创新的作用 219
第二节 名校科技创新的目标重点 229
第三节 名校科技创新的基本思路 235
第四节 名校产学研结合道路 241
第九章 名校创新型人才培养 245
第一节 培养创新型人才是世界发达国家的战略抉择 245
第二节 培养创新型人才目的是创新型国家建设 248
第三节 培养创新型人才的前提是更新教育观念 249
第四节 培养创新型人才的核心是自我发展能力 252
第五节 培养创新型人才的本源是健全人格 252
第六节 培养创新型人才的保证是创新人格 254
第七节 培养创新型人才的基础是创造个性 259
第八节 培养创新型人才的关键是深化教学改革 261
第九节 培养创新型人才的条件是创新环境 267
第十章 名校人才培养模式 268
第一节 世界名校人才培养模式 268
第二节 人才培养模式创新指导思想 272
第三节 借鉴国外人才培养模式创新经验 278
第四节 研究提出问题的教育 280
第五节 研究有效有用的教育 284
第六节 研究创造个性教育 287
第七节 研究心理素质教育 293
第八节 研究人文教育 301
第九节 研究非智力因素教育 313
第十一章 名校和谐校园建设 334
第一节 和谐校园建设的重大意义 334
第二节 和谐校园建设的指导思想 340
第三节 和谐校园建设的正确方向 343
第四节 和谐校园建设的基本特点 347
第五节 和谐校园建设的前提基础 348
第六节 和谐校园建设的关键环节 352
第七节 和谐校园建设的重要保证 354
第八节 扎实有效推进和谐校园建设 355