引言 当代新潮文学的内在追求与先进文化方向 1
第一章 “人的全面发展”的命题与文学认知的时代性差异 8
先进文化前进方向与人的全面发展 8
文学是人学及其理解的时代性差异 15
人的解放与当代新潮文学的内在追求 25
第二章 自我意识的初步自觉与现实批判的认知基点 32
心灵律动的个性化节拍与外宇宙认知的主体色彩 32
自我意识的觉醒与否定式的自我英雄化倾向 42
自我意识的理想化与理想化的自我精英意识 54
第三章 自我意识的人本还原与艺术秩序重建的执著 66
从现实批判的使命意识到人本还原的自我追求 66
精英意识的解构与自我意识的平民化凡俗化 76
“解放人”的信念凸显与“非文化”的众声喧哗 90
庄严而崇高的艺术理想与诗歌秩序重建的执著 110
第四章 爱情主题的嬗变与人性表现的拓展和深化 136
爱情禁区的突破与爱情主题的回归 136
演进中的爱情主题与传统爱情观念的扭结 145
爱情主题的超越与生命本真的逼近 154
爱情主题的拓展与人性表现的深化 167
第五章 儿童本位意识的新生与儿童文学的繁荣 183
中国儿童文学的曲折起伏与儿童本位意识的盛衰 183
儿童本体生命的执著关注与走向开放的生命体认 190
儿童游戏精神的诗意张扬与多重形态的梦幻境界 215
儿童接受心理的多元应对与贴近儿童的艺术思维 230
第六章 文学观念的不同定位与艺术境界的差异 247
文学的超越性追求与文学基本问题的反思 247
文学观的递嬗与文学史演进的内在驱动力 251
文学观的平面接续与文学创作的横向扩展 259
文学观的分野与艺术境界和价值追求的差异 268
文学观的自觉选择与主题取向的多元化 278
第七章 文学形态的现代转换与认知范式的升华 285
现代形态问题述略与中国文学形态问题 285
文学形态的现代转换的内在和外在标志 291
中国文学形态转换的三次打破两次复原 295
理性生活观确立与文学形态转换的实现 304
认知范式的突破与民族原始信仰的升华 315
后记 322