上篇 从人力资源向人力资本转化 1
第一章 制定人力资本战略的必要与意义 1
第一节 跨入新世纪，迎接新经济时代 1
第二节 新世纪的经济竞争是知识创新竞争 3
第三节 新经济时代中人力资本的战略地位 6
第二章 面对机遇和挑战的人力资本战略选择 13
第一节 提高人的素质 13
第二节 构建知识价值实现机制 19
第三节 改革人力资本开发管理的体制 24
第三章 人力资本投资主体与教育投资方式 30
第一节 家庭教育投资中的代际关系影响 30
第二节 国家投资教育的方式 39
第三节 个人投资教育的方式 44
第四节 用人单位投资教育的方式 47
第五节 教育部门投资教育的方式 48
第六节 国家、用人单位、个人家庭及教育部门共同投资教育 51
第四章 人力资本开发中的个人家庭因素 53
第一节 家庭子女生育的经济学分析 54
第二节 家庭教育投资的经济学分析 69
第五章 教育资金运行过程 84
第一节 教育资金运行过程的说明 84
第二节 教育资金的筹集、投入与使用 86
第三节 教育成果产出 93
第四节 人才资源使用获益与分配 96
第六章 教化：人力资本开发的一种形式 102
第一节 教化的经济作用 102
第二节 教化是人力资本投资的一种形式 106
第三节 提高教化投资收益的几点建议 109
第七章 在职培训和技能开发 117
第一节 在职培训的含义及其在人力资本理论中的地位 117
第二节 在职培训的经济意义 123
第三节我国与国外职业技能开发和培训体系的比较研究 132
第四节 我国职业技能开发的战略设想和政策建议 154
第八章 医疗保健投资与延长人力资本使用寿命 169
第一节 对以往职工医疗制度的考察 170
第二节 对职工基本医疗服务的再认识 176
第三节 我国职工医疗制度改革可供选择的思路 180
第九章 人力资本的投资收益 188
第一节 人力资本投资的成本和收益 189
第二节 人力资本投资成本和收益的测度体系 197
第三节 中国人力资本投资收益的实证分析 205
第四节 提高人力资本投资收益率的思考 222
下篇 人力资本的优化配置 231
第十章 通过人力资源开发缓解就业供给压力 231
第一节 教育发展投入不足与低素质人力资源数量膨胀 232
第二节 中国劳动力市场供给过度的结构特征 233
第三节 改革中等教育，实施国家劳动预备制度 237
第四节 扩大高等学校招生规模 239
第五节 关于扩大高校规模的争论 242
第六节 教育与就业的有效衔接是问题的关键 247
第十一章 动态人力资源优化配置：流动开发 254
第一节 人力资源流动的经济意义 254
第二节 人力资源流动的动力均衡模式 270
第三节 人力资源流动的表现形式 280
第四节 对人力资源流动的引导与管理 299
第十二章 转型期的失业和再就业 310
第一节 失业的规模与结构 310
第二节 失业的原因 317
第三节失业的成本 324
第四节 失业保险：减小失业成本的制度安排 333
第五节 如何促进就业和再就业 337
第十三章 职业技能鉴定 350
第一节 职业技能鉴定的新概念及其社会基础 350
第二节 职业技能鉴定的社会功能及其实施机制 356
第三节 职业技能鉴定的技术工程体系及其发展现状 361
第十四章 产业结构与就业结构 366
第一节 重视人力资源开发是结构跨梯度转换模式成功的关键 366
第二节 我国产业成长的特征 374
第三节 我国产业成长模式存在的问题 380
第四节 加大人力资本投入，促进产业结构转换 407
第十五章 明晰人力资本产权与促进劳动力市场发展 416
第一节 人力资本的特性与人力资本产权 417
第二节 劳动力市场与劳动力价格 421
第三节 人力资本分类与劳动力市场分层 436
第四节 为人力资本高效利用创造良好的制度条件 452
第十六章 人力报酬的工资化、货币化、股权化 456
第一节 国有单位职工劳动报酬的非工资化、货币化倾向 456
第二节 国有单位职工劳动报酬非工资化、货币化的原因 462
第三节 加快职工收入工资化、货币化的步伐 465
第四节 人力报酬股权化的探索 467
第十七章 人力资源管理与政府职能转变 471
第一节 传统体制下人力资源管理制度及其弊病 472
第二节 现代人力资源管理制度的特征 477
第三节 转变政府职能，建立新型人力资源宏观管理体系 480
第十八章 全球化过程中的人力资源开发管理 487
第一节 全球化趋势及中国的人力资源开发管理 487
第二节 人力资源的国际流动及我国的因应战略 503
第三节 从国际市场中引进和吸引我国需要的人才 514
第四节 借鉴国际人力资源开发管理体系经验 521