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主要观点 1
第一节 讲授式教学的利弊分析 1
第二节 讲授式教学落后的原因 12
第三节 检测式教学的由来和含义 16
第四节 检测式教学的优势和操作思路 28
第五节 检测式教学的操作建议 35
第六节 检测式教学评价 47
第七节 检测式教学的纵横贯通和发展升级 50
第八节 基础教育的健康全面发展 54
第九节 尾声 58
【转载】怨你恨你，不能没有你——透视中国考试制度&羊振华 61