论考试的本质与功能&廖平胜 1
论物理量、心理物理量和心理量测量的特点&漆书青 18
对测验效度的一些新认识&谢小庆 25
国内项目反应理论（IRT）应用研究述评&戴海崎 31
教育、心理测量学与考试改革&马世晔 41
语言能力的分级测试&杨惠中 55
用信息量控制测试误差的几个问题&丁树良 漆书青 戴海崎 谢旭升 71
项目反应理论与实践初步：BILOG应用简介&曹亦薇 76
“无组长讨论法”的有效性研究&吴谅谅 何琦 84
现代语言测试的新发展&曾用强 93
关于中考问题的几点思考&王钢 101
开放性问题研究&张远增 110
“科举学”的旨趣&刘海峰 119
美国大学水平考试（CLEP）&柳博 125
“WTO之后的中国教育考试”论坛在津举办 30
澳大利亚新南威尔士大学考试中心（ETC）主任Jim教授来津讲学 54
美籍华人张华华博士来津做学术报告 118