导论——师生在课堂中共成长 1
“读”“说”结合 “悟”在其中——《行道树》教学实录与评析 9
在诵读中体验 在品味中升华——《天上的街市》教学实录与评析 22
解读人物形象 教会学生做人——关于《老王》的教学实录与评析 39
质疑问难 与学生共享思想的快乐——《散步》教学实录与评析 57
数学教学中的数学文化教育——《勾股定理（一）》教学实录与评析 80
在生活中学习数学 在比较中学会做人——《认识100万》教学实录与评析 94
大胆猜想 科学求证——《课题学习：猜想、证明、拓广》教学（片段）实录与评析 110
在情景中激活思维 在活动中生成智慧——《灯光与影子》教学实录与评析 123
I'd like some noodles——一堂趣味阅读课的教学实录与评析 140
The Olympic Games——一堂英语阅读课的教学实录与评析 155
在实验中发现规律——《光的反射》教学实录与评析 172
探究过山车背后的秘密——《动能和势能》课堂片段实录与评析 187
把生活引入教学 将探究进行到底——《探究水的沸腾》教学实录与评析 207
步步诱导 层层深入——《制取氧气》教学实录与评析 219
走进生活 感悟化学——《化学元素与人体健康》教学实录与评析 235
课堂里共同耕耘 教学中和谐发展——《碳酸钙》教学实录与评析 256
是什么将蝴蝶吸引到花上去的——一堂初中《科学》课的教学实录与评析 277
感谢父母养育之恩 共建和谐幸福家庭——《我爱我家》教学实录与评析 288
做快乐的使者——《东西方文化交流的使者》教学实录与评析 304
让课堂回归生活 让学生学得主动——《影响气候的主要因素》（第三课时）教学实录与评析 323
后记 333