第一讲 音乐与哲学 1
第一节 音乐美学的学科历史与名称 2
第二节 音乐美学的研究对象、方法及其理论前提 4
第三节 音乐存在方式“三要素”的理论意义与音乐美学发展的展望 12
一、来自古代“乐”本体观念的启迪：中国古代音乐美学史上为什么没有“自律论”？ 12
二、理论与实践中的思考：音乐存在方式问题的提出 15
三、音乐存在方式“三要素”理论与音乐美学研究 17
第二讲 音乐与社会学 23
第一节 音乐社会学概述 23
第二节 音乐社会学学科结构 25
一、音乐社会学学科内部结构 25
二、音乐社会学学科族系结构 26
第三节 音乐社会学学科职能 27
一、思想观念上的科学认识职能 28
二、音乐建设中的科学实践职能 29
三、音乐发展中的科学预测职能 30
第四节 音乐社会学研究方法 31
一、音乐社会学的马克思主义思想方法论 31
二、音乐社会学对自然科学研究方法的借用 32
三、音乐社会学研究方法中应认识的几种关系 36
第五节 音乐社会学的科学实践 37
一、中国音乐的文化分类 38
二、音乐听众研究 39
三、音乐流行研究 40
四、音乐传播研究 41
第三讲 音乐与历史学 45
第一节 音乐考古学 46
一、音乐考古研究的历史回顾 46
二、音乐考古学研究的对象 48
三、音乐考古学研究的方法 50
四、音乐考古学的发展前景与意义 52
第二节 曲调考证 53
一、曲调考证的原理与依据 53
二、曲调考证实例分析 59
第四讲 音乐与语言学 65
第一节 语言与音乐相辅相成 65
一、语言中的“抑扬顿挫”与“轻重缓急” 65
二、音乐起源中语言的决定性因素 66
第二节 音乐与语言结合的作用 67
一、音乐中的语言 67
二、歌咏中音乐与语言的结合 68
第三节 音乐与语言结合的规律 73
一、四川方言与四川民间歌唱艺术 74
二、河南方言与河南民间音乐 75
三、长沙方言与长沙花鼓戏音乐 77
四、粤方言与粤曲 79
第五讲 音乐与教育学 82
第一节 对中外音乐教育史的一些介绍 82
一、中国音乐教育发展的历史特征与规律 82
二、西方音乐教育历史的一般介绍 84
第二节 对音乐教育的多种观照 87
第三节 美育与音乐教育的若干理论问题 88
第六讲 音乐与心理学 101
第一节 音乐心理学概述 101
一、音乐心理学的性质、对象、方法 101
二、音乐心理学的产生和发展 101
三、音乐心理学在中国 103
第二节 音乐心理学与音乐行为 108
一、音乐心理学研究与音乐创作 108
二、音乐心理学研究与表演行为 109
三、音乐反应心理研究与欣赏行为 111
第三节 音乐心理学与音乐学其它领域的研究 112
一、音乐心理学与体系音乐学的研究 112
二、音乐心理学与音乐史学 113
三、音乐心理学与音乐教育学 113
第七讲 音乐与地理学 115
第一节 地理学概述 115
一、地理学科理论及研究范畴 115
二、人文地理学 118
三、文化地理学 119
第二节 音乐地理学 121
一、丝绸之路的音乐 121
二、汉族民歌色彩区 127
第八讲 音乐与广播电视学 134
第一节 音乐在广播电视中的特质与功能 135
一、电视音乐的特质 135
二、电视音乐的功能 136
第二节 广播电视音乐的类别 140
一、标志音乐 140
二、广告音乐 141
三、综艺节目中的音乐 141
四、电视专题片音乐 143
五、电视诗文中的音乐 145
六、电视剧音乐 145
七、广播音乐 148
第三节 MTV的概念源流与音画关系 150
一、MTV的概念界定 150
二、MTV的起源与发展 151
三、MTV的音画关系 153
第九讲 音乐与数学 156
第一节 音乐与数学的历史渊源关系 156
一、自古数律相伴生 157
二、在琴弦振动下产生的偏微分方程 161
第二节 音乐美与数学美 164
一、音乐美与数学美之比较 164
二、浪漫的数学、浪漫的音乐 168
第十讲 音乐与物理学 172
第一节 音乐与物理的关系 172
一、以音乐为对象的声学研究发展概况 172
二、音乐的物理内容 173
三、音乐的物理参量 174
四、乐音三大要素的声学分析 174
五、律制 175
第二节 乐器的声学原理 177
一、乐器的物理分析 177
二、弦鸣乐器 178
三、气鸣乐器 180
四、体鸣乐器 184
五、膜鸣乐器 185
第三节 电声音乐原理 186
一、电子乐器 186
二、电扩声乐器 188
三、声电转换 188
四、乐声的贮存与播放 189
第十一讲 音乐与计算机科学（上） 192
第一节 计算机音乐的发展 192
第二节 计算机音乐系统 194
一、个人计算机 194
二、MIDI接口 194
三、电子乐器 195
四、混音、录音设备与监听系统 197
第三节 MIDI 198
一、MIDI的产生 199
二、系统连接 199
三、MIDI通道 200
四、MIDI信息的数据结构 201
五、通道信息 203
六、系统信息 205
七、兼容性 206
第四节 电子合成器 210
一、模拟式合成器 210
二、数字式合成器 213
三、采样合成 216
四、其它各种新的合成方法 216
第五节 数字化音频与数字音频工作站 218
一、关于声波 218
二、数字音频基础 221
三、数字音频工作站 223
第十二讲 音乐与计算机科学（下） 230
第六节 计算机音乐软件 230
一、音序（也称编序）类 230
二、多轨数字录音、音频编辑软件及效果插件 236
三、软波形表合成器与软采样器 242
四、记谱类 246
五、计算机与音乐教育 249
六、其它类软件 252
第七节 计算机给音乐带来的变革与发展 254
第十三讲 音乐与天文学 259
第一节 “律吕之学”的认识论基础 259
一、把“天地之脉”的“候气法” 259
二、融天地人文于一身的“律历合一”学说 261
第二节 博大精深的律吕之学体系 266
一、天文历法翼翳下的律吕之学的发展 266
二、“九宫八风”学说下的律吕之用 269
第三节 亟待振兴的传统律吕之学 272
一、律吕之学的困窘与无奈 272
二、哲学研究如是说 273
三、走出困境的几个障碍 276
第十四讲 音乐与医学 278
第一节 渊远流长的音乐治疗 278
一、西方医学中音乐治疗的历史 278
二、中国医学中音乐治疗的历史 279
第二节 音乐治疗的机理及方式 280
一、音乐治疗的原理 280
二、音乐治疗的心理原理 282
三、音乐治疗的方式 283
第三节 音乐治疗在现代医学中的运用 284
一、神经症的音乐治疗 284
二、精神分裂症的音乐治疗 286
三、临终病人的音乐治疗 287
四、儿童行为障碍的纠正 288
五、胎教 289
六、老年精神障碍 290
附：黄帝内经阴阳二十五人与五声的关系 292
后记 293