第一章 21世纪我国高等体育专业教育人才培养的背景 1
第一节 新时期我国高等教育人才培养的基本趋势 3
第二节 新形式下我国体育院系人才培养的背景 6
第二章 综合性大学的内涵、类型及人才培养模式 11
第一节 综合性大学的内涵、类型 13
第二节 综合性大学的人才培养模式 17
第三节 综合性大学的体育专业 39
第三章 国内外体育专业人才培养的比较 45
第一节 学科、专业和课程的概念及其相互关系 45
第二节 现代体育学科、课程的发展趋势 51
第三节 国外体育专业人才培养的特点 59
第四节 国内体育专业人才培养存在的不足 73
第四章 综合性大学体育专业复合型人才培养模式 83
第一节 复合型人才的内涵 85
第二节 复合型体育人才的综合素质 88
第三节 综合性大学体育专业复合型人才培养模式的改革思路 100
第五章 综合性大学体育教育专业复合型人才培养模式 126
第一节 国外体育教育专业人才培养模式的特点 126
第二节 国内体育教育专业人才培养模式的特点 132
第三节 体育教育专业人才培养应遵循的理念 138
第四节 体育教育专业复合型人才培养目标 140
第五节 体育教育专业“三维复合”课程体系 145
第六节 体育教育专业“四位一体”培养途径 155
第六章 综合性大学社会体育专业复合型人才培养模式 159
第一节 综合性大学开设社会体育专业的可行性 159
第二节 社会体育专业的培养目标 173
第三节 社会体育专业的课程设置 175