序（方维保） 1
第一章 关注国人的健全与解放 1
鲁迅改造国民性思想是怎样形成的 3
关于鲁迅改造国民性思想的理性思考 10
近年来鲁迅改造国民性思想研究综述 21
鲁迅的“看客”情结探源 27
近30年《药》的主题研究述评 39
第二章 社会变革进程中的文化反思 53
是东南英杰 还是蜕变官僚——我观鲁迅评价王金发 55
鲁迅对辛亥革命历史教训的文化反思 64
评近30年鲁迅与辛亥革命研究中的一种“神话”倾向——兼论资产阶级革命党与群众关系的认识误区 76
第三章 两位思想巨人的文化观照 87
鲁迅和毛泽东改造国民性思想渊源之比较 89
批判与重建：鲁迅与毛泽东改造国民精神的探索 101
毛泽东对鲁迅辛亥革命反思的历史超越 123
鲁迅与毛泽东教育思想产生的中西文化背景 142
第四章 先觉智识者的矛盾与不同选择 161
批判与接受：鲁迅与胡适对梅兰芳的文化选择 163
鲁迅与胡适儿童教育思想比较及其启示 176
鲁迅与胡适的妇女解放思想及其实践悖论 192
第五章 中国传统文化建设的价值取向 211
鲁迅戏曲思想的人民性及其启示 213
“人民本位”：鲁迅和毛泽东戏曲观的共同审美取向 220
附：鲁迅教学札记 229
鲁迅小说结构的创新 231
不写背景而背景毕现 235
学为人师 行为世范——鲁迅怎样当教师 238
鲁迅的创造个性 244
后记：我与鲁迅研究 249