一、办学理念·办学特色 3
办学育人之我见&伍世安 3
建设一流多科性教学研究型大学的思考&廖进球 9
论高校思想政治教育的育人功能&胡建华 22
对大学办学特色问题的思考&肖华茵 30
关于教学研究型大学几个问题的思考&黎建军 36
实践我校核心办学理念的途径探索&朱美娥 44
基于“以人为本”两个层面的现代大学教育观&周玫 50
对我校本科教育的几点思考&余春根 56
加速从区域名校向全国知名强校挺进的思考&杨杰 60
创新型教育视野下我校教育的改革与发展&尹春娇 65
进一步完善国家助学贷款工作的思考&陈和潮 71
提升我校宣传工作的思考&胡文烽 76
二、创业教育·人才培养 85
具有“信敏廉毅”素质的创业型人才及其培养思路&廖进球 85
校训精神与创业型人才的培养&王金华 91
创业教育在创业型人才培养中的地位和作用&卢福财 98
大学生创业教育的目的是培养创业型人才&谭光兴 106
当代大学生创业教育研究&吴志军 112
试论我校开展创业教育急需辨明的几个问题&汪光华 120
高校创业型人才培养模式的构建&高等教育研究所 126
研究型教学与创业型人才的培养&龚立新 133
双目标培养与特色建设——兼谈我校本科培养的目标和特色&刘纪显 139
对我校人才培养目标的思考与商榷&刘振林 142
三、学科建设·科学研究 147
苦练学科建设内功 提升学校办学实力&吴照云 147
多科性大学视野下我校学科建设的路径分析&刘满凤 154
关于我校师资队伍建设的思考&江西财经大学人事处 159
加强学术创新团队建设 努力打造我校科研特色&严武 164
改革我校教师科研和教学考核制度的思考——一个有机整体综合设计的方案建议&吴江林 170
四、教学改革·质量建设 177
以培养创业型人才为主线 深入推进本科教学改革与建设&梅国平 177
教学改革和教学规范并重是凝练人才培养特色的基础——兼谈我校人才培养特色的凝练&陆长平 181
对我校考试改革的几点认识&蔡升桂 190
我校本科教育质量亟待提高&张国良 193
高校建立教学质量保证体系的思考&舒辉 197
提高教学质量的若干思考&桂荷发 203
站好最后一班岗 把好最后一道关——试论本科毕业论文（设计）的质量建设&张祖平 206
关于加强我校实践教学的思考&黄晓全 212
浅议高校教师如何教书育人&陈荣 219
通过授课培养我校大学生基础能力的思考&王万山 225
协作学习与大学生团队创新能力的培养&刘金凤 233
试论高校本科教学水平评估档案管理&周冬梅 238
五、学院办学·课程建设 245
工商管理学院：教学理念与教学建设&许基南 245
电子学院：未来发展的战略思考&汪业军 250
体育学院：增设休闲体育方向的思考&罗林 255
公共管理学院：MPA的精英教育理念&赵万水 262
国际经贸学院：电子商务人才培养模式的探索&黎新伍 267
信息管理学院：加强实验教学建设 提高人才培养质量&凌传繁 271
旅游学院：人才新定位与“五环联动”——旅游管理本科专业人才特色新探索&温锐 278
旅游本科教育的三个“悖论”&庄东泉 283
论法学本科的职业伦理教育&秦守勤 姜红仁 287
论大学法学教育改革和司法考试制度&夏秀渊 294
“国际金融”精品课程建设的实践与思考&杨玉凤 298
“国际经济合作”课程的特点及教学思路探讨&吴朝阳 304
关于“西方经济学”教学改革的几点思考&席小炎 308
后记 314