第一章 幼儿生活护理 1
第一节 幼儿睡眠护理 1
一、保证不同年龄儿童的睡眠时间 2
二、创造条件让幼儿自然入睡 3
三、培养正确的睡眠姿势 3
四、保证午睡室空气清新 4
五、选择合适的被褥 4
六、保证幼儿安全入睡 4
七、观察、发现幼儿睡眠中的异常现象 5
第二节 幼儿饮食护理 6
一、进餐前后不做剧烈运动 6
二、保持进餐时情绪愉快 6
三、培养幼儿良好的进餐习惯 7
四、观察、发现幼儿进餐时的异常现象 8
五、提供充足、洁净的水 8
第三节 其他日常生活护理 9
一、大、小便护理 9
二、盥洗护理 13
三、穿着护理 14
思考题 15
幼儿生活护理经验集锦 15
第二章 疾病护理技术及常用急救术 19
第一节 疾病护理技术 19
一、观察病儿生理现象的方法 19
二、发烧与物理降温法 20
三、用药的方法 21
四、简易通便法 22
第二节 意外事故处理及常用急救技术 23
一、异物入体及处理 23
二、急症、外伤及处理 24
三、急救技术 34
思考题 35
第三章 幼儿园各类教育教学工作计划 36
第一节 学年、学期计划和月、周计划 36
一、学年、学期计划的拟订 36
二、月、周计划的拟订 50
第二节 一日活动计划和教学活动计划 52
一、一日活动计划的拟订 52
二、教学活动计划的拟订 57
思考题 63
第四章 幼儿园常规教育 64
第一节 生活常规 65
一、进餐的常规 65
二、饮水的常规 66
三、就寝的常规 66
四、盥洗的常规 66
五、入厕的常规 67
第二节 教育、教学活动常规 67
一、集体活动中与人交往的常规 67
二、劳动的常规 68
三、避免噪声的常规 69
四、教学活动的常规 69
第三节 常规培养的策略、方法 72
一、严格要求，毫不懈怠 72
二、共同合作，持之以恒 73
三、激发兴趣，主动学习 74
四、榜样激励，正面强化 75
思考题 76
幼儿园常规教育经验集锦 76
第五章 幼儿园教育、教学活动的组织领导 85
第一节 幼儿园一日活动 85
一、幼儿园一日活动的内容 85
二、幼儿园一日活动组织安排的原则 87
第二节 幼儿园教学活动 90
一、幼儿园各领域教育目标介绍 91
二、教学活动设计与组织原则 109
第三节 幼儿园区域活动 112
一、区域活动的类型及组织指导 113
二、区域活动创设与组织应注意的问题 128
三、资料 130
思考题 133
第六章 家园合作工作指导 134
第一节 家园合作的意义及任务 134
一、家庭对幼儿园教育的意义 134
二、幼儿园家长工作的任务 136
第二节 家园合作的形式和方法 138
一、家长委员会 138
二、家长会 138
三、家庭访问 141
四、家长开放日 143
五、家长助教活动 144
六、家园联系册 145
七、家长调查表 146
八、家园小报 147
九、父母阅览室 148
十、家长互助小组 148
思考题 149
第七章 亲子活动指导 150
第一节 亲子活动的意义和形式 151
一、亲子活动的意义 151
二、亲子活动的形式 153
第二节 幼儿园亲子游戏的指导 157
一、亲子游戏班 157
二、入户指导 158
附资料 159
思考题 173
亲子游戏集锦 173
第八章 教育工作反思 184
第一节 教育随笔 184
一、教育随笔的意义 184
二、教育随笔的结构形式 187
三、撰写教育随笔应注意的问题 188
四、教育随笔举例 189
第二节 教育教学经验总结 194
一、教育教学经验总结的意义 194
二、教育教学经验总结的形式、结构及要求 195
三、教育教学经验总结举例 197
第三节 教育案例 205
一、教育案例的特点 205
二、教育案例的结构 206
三、撰写教育案例应注意的问题 209
四、教育案例举例 210
思考题 223
主要参考书目 224
后记 225