第一节 政治辅导员的历史和现状 1
第二节 政治辅导员的地位和作用 4
第三节 政治辅导员的基本任务 11
第一节 马克思主义基本原理是政治辅导员工作的理论基础 16
第二节 相关学科理论是政治辅导员工作的必要根据 23
第一节 政治辅导员工作的基本规律 29
第二节 政治辅导员工作的特点 42
第一节 坚持疏导的方针 47
第二节 政治辅导员工作的主要原则 51
第一节 政治教育 60
第二节 思想教育 65
第一节 日常管理工作 74
第二节 学生干部队伍建设 81
第三节 党、团组织工作 88
第一节 以理服人，情理交融 97
第二节 抓住两头，带动中间 103
第三节 调查研究，掌握脉搏 107
第一节 寓教于乐，自我教育 112
第二节 组织实践，启发教育 117
第三节 科学运筹，综合教育 122
第一节 集会方式与艺术 129
第二节 谈心方式与艺术 139
第三节 激励方式与艺术 142
第一节 大学一年级阶段工作 147
第二节 大学中年级阶段工作 156
第三节 大学毕业年级阶段工作 162
第一节 政治辅导员的自身队伍建设 168
第二节 政治辅导员应具备的基本素质 173
第三节 政治辅导员的选留与培养 182
第一节 政治辅导员与班主任的关系 185
第二节 政治辅导员与“育人队伍”的关系 188
第一节 政治辅导员工作的评估原则 193
第二节 政治辅导员工作评估的指标体系 198
第一节 高校学生工作在新形势下的改革与发展 207
第二节 政治辅导员工作必须适应学生工作的改革与发展 211
后记 218