第1章 研究性课题的选择 2
1.1课题的提出 2
1.2课题的可行性 3
1.3课题的陈述 5
1.4课题的类型 8
1.5高中各学科研究性学习参考课题 9
1.6杭州市第十四中学研究性课题简介 28
第2章 研究性课题的资料管理 38
第3章 研究性课题的资料查询 41
3.1怎样查询资料 41
3.2怎样围绕课题查找资料 45
3.3如何整理加工资料 47
第4章 各类研究性课题的研究方法 50
4.1读书报告类 50
4.2社会调查类 53
4.3实验研究类 59
4.4设计制作类 64
4.5其他方法 68
第5章 几种常见的资料统计分析方法 71
5.1定量的统计分析 72
5.2非定量的统计分析 78
第6章 研究报告的写法 83
6.1论文 84
6.2综合研究报告 85
6.3科研报告 86
6.4调查报告 87
6.5设计报告 88
6.6读书报告 89
第7章 研究性课题的评价 91
7.1研究性学习的评价要求 91
7.2研究性学习的评价标准 93
第8章 研究性学习案例 103
8.1科技创新大赛科技实践活动 103
案例1杭州市酸雨污染现状特征及其成因分析 103
案例2有关杭州热点交通问题的分析和意义 127
8.2科技创新大赛优秀科技项目 162
案例1补碘新概念 162
案例2碳酸钙对水体磷负荷的有效性研究 170
案例3水煮笋中的天然防腐机理分析和应用 178
案例4对豨莶水提液治疗急性肝损伤的疗效研究 184
案例5纳米四氧化三铁磁性流体的简易实验制备和特性应用 191
案例6元胡白芷化学成分鉴别与镇痛效应初步研究 200
主要参考文献 209
附录1英特尔国际科学与工程学大奖赛概述 210
附录2全国青少年科技创新大赛规则 215
附录3全国青少年科技创新大赛中学生项目申报表 230
全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报表 236
附录4浙江省青少年科技创新大赛介绍 239
附录5普通高中“研究性学习”实施指南 246