序言 1
一 人是什么 4
1 诸家论人 4
2 人的自然属性 5
3 人的社会属性 8
4 人为了什么——人的历史使命 10
5 人的道德修养 14
6 人的文化素质 16
7 “全面自由发展人”的人性历程 19
二 家和家庭是什么 26
1 家是什么 26
2 家庭是什么 28
3 人类社会家庭的发展历程 31
4 家庭的社会地位与作用 35
5 人类家庭不会退出社会发展的历史舞台 38
三 家训文化是启蒙 50
1 文化是什么 50
2 家训文化是人智启蒙软件之精华 54
3 人生的胎教之始 58
4 幼少年之习 64
5 青年之学 70
6 老年所学 晚年享用 76
四 学习马克思主义哲学 科学认识事物之理 81
1 人是生物界“后来居上”的自然选择 81
2 社会生物的历史责任 84
3 学习马克思主义哲学 科学认识事物之理 89
五 “三大规律”的文化之始 100
1 “天人合一”的文化之始 100
2 事物之源的“阴阳物质”构成论 106
3 “五行生克”的生命之理 114
六 人类社会发展 将把家庭带向何处去 122
1 家庭在漫长的原始社会时期诞生 123
2 人类社会各历史发展阶段历程表和纪年表 128
3 人类社会发展将把家庭带向科学社会主义时代中去 133
七 国与家的历史成因 140
1 “天地国亲师位”的感想 140
2 人类社会“国”的历史形成 142
3 国与家的内在联因 145
八 跨世纪人及人才素质之一——道德 149
1 道德是什么 149
2 道德的自然属性 151
3 道德的社会属性 152
4 道德的社会作用 154
九 知识经济时代发展的壁垒——“所知障” 158
十 包罗万象的家训文化 164
1 “先成人，后做事”的人生历程 166
2 “家和万事兴”的成功之理 170
3 家中好水——生命之源，疗病之药 175
4 立“水德”之志，求社会和谐发展 185
5 社会家庭发展与城市社区文化的内在联因 191
6 血亲、姻亲和天下一家人 200
7 称呼文化与社会大家庭 207
8 家庭小社会的“文化之尊” 213
9 强化人生语言文字的习练 222
10 男女性别的自然锁定 233
11 尊老爱幼的社会风尚 242
12 重教尊师的文化精神 251
13 勤俭持家与家庭文化 259
14 动静平衡的养生之根 266
15 饮食文化与人体健康长寿 274
16 人类生活方式与现代医学模式的转换 287
17 自然疗法的悄然崛起 294
18 家务劳动及其社会化 301
十一 春节就是“家庭节” 311
十二 家训文化——人类永恒的主题 320