第一节 舞蹈鉴赏的本质 2
舞蹈艺术作品价值的体现 2
第二节 舞蹈鉴赏活动的条件构成和心理过程 3
主观性、客观性、欣赏实践 3
形象感觉、体验想象、探究领悟 3
第三节 舞蹈鉴赏的社会作用 8
审美教育作用、艺术教育作用 8
第四节 舞蹈鉴赏能力的培养 10
社会实践、理论修养、欣赏活动 10
第一节 舞蹈艺术的审美特征 14
舞蹈以人体为表现工具 14
动作性、抒情性、虚拟性、综合性 14
第二节 舞蹈作品的内容与表现形式 24
内容与形式、题材与主题 24
构思与结构-动作与组合-队形与图形 24
第三节 舞蹈的表现手段 28
对比、重复、夸张、象征 28
第四节 舞蹈艺术的分类 30
单人舞、双人舞、三人舞、群舞 30
抒情性舞蹈、叙事性舞蹈、戏剧性舞蹈、“交响性”结构的舞剧 31
第一节 中国民间舞蹈 34
中国民族民间舞蹈的发展概况 34
中国民族民间舞蹈的风格特征 35
汉族民间舞蹈的风格特征 37
《红绸舞》 56
《荷花舞》 58
《元宵夜》 61
《俺从黄河来》 63
《女儿河》 68
《好大的风》 72
《一个扭秧歌的人》 75
《黄土黄》 79
《瞧！这些东北妮儿》 84
《月牙五更》 86
《情思》 90
《丝海箫音》 95
《悠悠闽水情》 100
《戏痴》 104
《石头·女人》 107
藏族舞蹈的风格特征 111
《草原上的热巴》 116
《洗衣歌》 118
《花仙——卓瓦桑姆》 120
《母亲》 124
《雅鲁藏布江》 128
《珠穆朗玛》 131
《卓玛》 133
《高原云踪》 136
《牛背摇篮》 141
蒙古族舞蹈的风格特征 146
《鄂尔多斯》 154
《绿色的骄傲》 156
《筷子舞》 158
《奔腾》 161
《森吉德玛》 164
《蒙古人》 167
《蓝蓝的天》 170
《牧歌》 173
《长调魂》 176
《无边的思念》 178
维吾尔族舞蹈的风格特征 183
《摘葡萄》 192
《龟兹晨曲》 197
《心泉》 200
《顶碗舞》 202
傣族舞蹈的风格特征 206
《孔雀舞》 212
《召树屯与楠木诺娜》 214
《追鱼》 217
《水》 221
《雀之灵》 225
《两棵树》 228
《小卜少》 231
彝族舞蹈的风格特征 234
《心之翼》 238
《阿咪子》 240
《阿惹妞》 243
《弹》 247
《阿诗玛》 249
朝鲜族舞蹈的风格特征 254
《残春》 262
《长白瀑布》 264
《庭院深深》 266
《长鼓舞》 269
第二节 中国古典舞 273
中国古典舞发展概况 273
中国古典舞的审美特征 275
《宝莲灯》 282
《春江花月夜》 286
《小刀会》 289
《丝路花雨》 292
《文成公主》 296
《金山战鼓》 301
《敦煌彩塑》 305
《铜雀伎》 308
《霓裳羽衣舞》 314
《木兰归》 317
《梁祝》 321
《黄河》 325
《长城》 330
《醉鼓》 334
《踏歌》 337
《玉碎》 340
《望穿秋水》 343
《轻·青》 347
《攀》 349
第三节 中国芭蕾舞 353
芭蕾舞的发展概况 353
芭蕾舞的风格特征 358
《鱼美人》 364
《红色娘子军》 368
《白毛女》 373
《祝福》 377
《雷雨》 380
《舞越潇湘》 384
《根》 386
第四节 中国现代舞 389
现代舞的发展概况 389
现代舞的风格特征 395
《海浪》 400
《希望》 403
《再见吧！妈妈》 406
《无声的歌》 410
《命运》 413
《鸣凤之死》 417
《海燕》 423
《小溪、江河、大海》 426
《踏着硝烟的男儿女儿》 430
《潮汐》 434
《解放》 436
《罡风》 439
《色彩的感觉》 441
《走、跑、跳》（新舞蹈） 446
《天边的红云》（新舞蹈） 450
主要参考书目 455