前言 1
第一单元 学校发展策划与校长决策 1
寻找学校发展的起点线 4
学校发展的谋与断 6
第二单元 新课程的推进与参与式教学 9
我们的课堂变了吗 12
让参与更有效 15
第三单元 学校课程管理的规范与创新 18
在规范中推进 20
在创新中发展 22
第四单元 教学改革的领导与支持 25
为教学改革导航 27
为教学改革助力 30
第五单元 教师专业发展的校本之路 33
“我”的教师怎么样 35
“草药”一剂 38
第六单元 和谐校园建设与学生的幸福成长 41
“和谐之树” 43
“和谐之路” 46
第七单元 学校制度建设与文化更新 50
学校中的制度反思 53
寻找自己学校的文化特色 55
第八单元 学校与社区的互生共长 61
我所理解的社区 63
我与社区共发展 66
第九单元 学校发展的自我监测与评估 70
经验交流会 72
学校评估方案的模拟设计 74
回顾总结 76
参考文献及注释 81
编后记 82