第一章 文化的品性与中国文化的基本精神 1
文化的定义 1
文化是人们物质与精神的生活方式 4
文化有着不断变化的过程 4
文化是人们热爱生命的体现 5
文化可分为三个层次 5
中华民族的文化精神之一：浓重的乡土观念 7
之二：以“和”为天与人、人与人、群体与群体关系的最高境界 9
之三：乐观的人生态度 11
中华民族的文化糟粕之一：经验主义 12
之二：平均主义 13
第二章 中国文化的基础——儒家哲学与佛道二教 16
文化与哲学、宗教之关系 16
“儒”与儒学 16
孔子 的仁、孝、忠、信、恭、智、勇的思想 18
中庸思想 22
孟子的仁政思想 24
儒家思想在汉代兴起的背景 26
董仲舒对儒家思想的发展 26
二程的“天理”说 30
二程的“人性”论 31
“格物致知”说 32
朱熹的阴阳对立统一说 33
朱熹的“格物致知”说 33
“天命之性”与“气质之性” 34
陆九渊的心学理论 35
王阳明的“良知”说 37
“知行合一”的含义 37
佛教传布到中国的时间 39
释迦牟尼创立佛教的经过 39
“四谛”之说 41
“八正道” 41
“十二因缘” 42
大、小乘之主张 42
天台宗 43
慈恩宗 43
禅宗 44
净土宗 45
道教产生的背景 46
道教的特征 47
道教思想的渊源 48
陈抟 49
丘处机 51
道教的八仙传说 52
道教对中国小说的影响 54
第三章 中国文化的文献宝库——经史子集 56
“经”的本义 56
“史”的本义 56
“子”的本义 56
“集”的本义 57
开创“目录学”的刘向 57
古代的图书分类 57
《诗经》 58
《尚书》 61
《周礼》 62
《仪礼》 62
《礼记》 63
《周易》 64
《春秋》 67
纪传体例目 70
“二十四史”概况 70
司马迁与“史记” 71
子部的主要著作 72
集部中的重要文集《昭明文选》 73
第四章 孝亲的伦理原则——中国文化的灵魂 74
“孝”的伦理溯源 74
《孝经》 78
中国人为什么很早就产生了孝亲意识 80
民间的孝亲故事 83
社会精英人物的孝亲表现 85
第五章 重生厚葬——体现中国人对生命的热爱 88
生子与蛋 88
抓周 89
冠礼与笄礼 91
做寿 92
死的不同称呼 95
换寿衣 95
入殓 96
出丧 96
烧七 97
碑文 97
祭悼文 98
汉代奢华的丧葬 99
杨王孙倡导裸葬 100
第六章 中国社会结构超稳定的重要因素——“父母之命，媒妁之言”的婚姻制度 101
“婚姻”乃“昏因” 101
春秋之前开放的男女关系 101
《仪礼·士昏礼》 102
“嫁”与“娶”之诠解 102
纳采 103
问名与卜吉 104
纳征 106
请期与亲迎 107
哭嫁的风俗 108
拜堂 111
撒帐 112
合卺 112
结发与合髻 112
拜公婆 113
媵妾制度 113
门阀婚姻制度 116
和亲制度 116
童养媳制度 119
第七章 岁时风俗——文化的显形表现 121
风俗的意义 121
除夕 122
春节 125
元宵节 128
上巳节 129
清明节 131
端午节 133
乞巧节 136
中元节 140
中秋节 141
重阳节 143
腊八节 144
送灶 146
第八章 古代的礼仪——最具有民族特色的文化表现 149
《仪礼》 149
《周礼》 149
关于人的不同称呼 150
跪拜礼 152
顿首礼 153
稽首礼 153
作揖礼 153
叉手礼 153
额手礼 154
打千 154
鞠躬 154
唱诺 155
道万福 155
昏定晨省 156
投刺 156
书信惯用语 156
贴子的格式 157
宴席席位 157
对礼仪的评论 157
第九章 姓·氏·名·字·号的文化意义 159
先祖的姓产生于母氏社会 159
氏与姓在性质上相同 160
同姓的人不一定来自于同一血统 161
起名的意义 162
什么叫“范字” 162
小字和表字 164
号 165
谥号与庙号 166
室号 167
他号 167
名字与成才的关系 168
古代起名的原则 169
名字的五类 169
名字的字音原则 170
笔名、艺名与法名 172
第十章 吃穿住行——文化的物质形态 174
古代主要农作物黍、稷、菽、稻、麦 174
陶鼎对于农业的意义 175
脍、醢、羹 176
羊、豕的肉食 177
烹调的技艺 178
川菜 179
鲁菜 181
粤菜 182
苏菜 183
酒的酿造 185
酒的文化功能 186
酒的种类 188
古人的酒量 189
茶的功能 190
《茶经》 191
茶的制法 192
明清茶的种类 193
豆腐的发明 195
穷苦人民的主要饮食 195
节日的饮食风俗 196
石器时代的服饰 197
裳与裙 198
商代的服饰 198
帝王的服饰 199
裤、袍、衽 200
秦汉头衣 201
南北朝服饰 202
木屐 202
唐代服饰 203
宋代服饰 204
元代服饰 205
明代服饰 205
清代服饰 207
中山装 208
制约与推动服饰发展的因素 209
猿人居室 210
唐尧时代的居室 211
周代的居室 211
汉代的建筑 212
中国居室建筑所表现的文化内涵 213
古代的马车 216
步行的规矩 217
人力抬扛的轿子 217
船的创造与发展 218
船的文化意义 219
第十一章 浸透着民族文化心理的中国神话、传说与民歌 221
与万物平等观 221
人的主体意识的觉醒 222
对发明者的感恩颂扬 225
渴望长寿的意识 226
以崇高为美的表现 227
转而对神的崇拜 230
初民的道德规范 232
龙 234
龙的观念的起源 234
龙的观念与帝王相联系 237
龙形状的构成 238
闻一多的“龙图腾说” 239
孟姜女“送衣哭城”是一种失去独立人格与个人价值的麻木表现 241
梁祝的悲剧源于祝英台自觉地受礼教的束缚 242
白娘子原是作为戒色的反面形象而出现的 244
美好的结局来自于喜欢不切实际的幻想心理 246
珍重家室团圆之乐的心理 247
懒于对既成的伦理观念怀疑的心理 248
歌与谣的区别 251
民间歌谣的发展历程 252
歌唱民歌的目的 261
随心歌唱的方式 265
歌手表演型的歌唱 266
赛歌 266
丧歌 268
情歌反映了下层百姓的爱情、婚姻观念与道德取向 268
民歌的艺术表现手法 272
第十二章 汉字、书法、绘画、雕塑所表现的文化意蕴 276
汉字是怎样发明的 276
文字是何时产生的 277
汉字的构成法 277
汉字所蕴含的古老文化信息 280
书法考源 282
钟鼎文 283
小篆 284
隶书 284
草书 285
行书 286
书法家钟繇 287
书法家王羲之 287
北朝碑刻 288
唐代书法概况 289
书法家虞、欧、褚、薛 289
张旭 290
颜真卿 291
柳公权 291
怀素 291
“苏、黄、米、蔡”四大家 292
元代书法家赵孟頫 293
明代书法家祝允明、文征明、董其昌 293
清代书法家郑板桥 294
书法的赏评方法 296
章法 296
笔法 297
字法 298
字体的结构 299
绘画考源 301
今存的战国帛画 302
汉代的绘画 302
南北朝时的绘画 303
隋唐时代的绘画 304
阎立本的《步辇图》 305
吴道子的《送子天王图》 306
张萱的《捣练图》 306
五代时顾闳中《韩熙载夜宴图》 307
晚唐时的花鸟画 308
赵昌《写生蛱蝶图》 308
赵佶《芙蓉锦鸡图》 309
张择端《清明上河图》 310
张瑀《文姬归汉图》 311
赵孟頫《秋郊饮马图》 312
黄公望《富春山居图》 313
王蒙《葛稚川移居图》 313
戴进 314
沈周 315
石涛《细雨虬松图》 316
朱耷《鹌鹑图》 316
郑板桥的竹画 317
吴昌硕的画 318
中国画的特点 319
雕塑考源 320
秦陵兵马俑 320
大足石刻 322
豪门石狮 323
泥塑小品 323
中国雕塑的特点 324
第十三章 中国人的娱乐文化——音乐、杂技与戏曲 325
远古时代的音乐 325
鲁国的《诗》的演唱会 326
楚湘地区的民歌 327
汉代的乐府 327
相和歌 328
清商乐 328
《广陵散》 330
《胡笳十八拍》 330
《阳关三叠》 331
唐代的大曲《霓裳羽衣曲》 332
唐代管理音乐的机构 333
琵琶的演奏水平 333
曲子词 335
诸宫调 336
昆腔 337
梆子腔 338
皮簧腔 338
中国音乐精神的表现 339
先秦的杂技 340
汉代的杂技 340
魏晋南北朝时的杂技 342
隋唐的杂技 342
宋代的杂技 343
元明清的杂技 344
对中国杂技发展的看法 345
中国戏曲的特点 347
先秦的歌舞与俳优 348
汉代的百戏 348
六朝的歌舞戏 348
唐代的参军戏 348
宋代的杂剧 349
元代杂剧的体制与繁荣的原因 349
关汉卿的杂剧 352
《西厢记 352
马致远的《汉宫秋》 354
四大南戏与《琵琶记》 355
《牡丹亭》 360
《清忠谱》 360
“南洪北孔” 361
京剧的诞生 364
第十四章 中国人慧敏的语言：谜语·歇后语·对联 365
谜语的特点 365
文人谜与儿童谜的区别 365
谜语的发展历史 366
猜谜的方式 372
灯谜的分类 372
灯谜的制作方法 375
制谜的忌讳 380
歇后语产生的历史 380
歇后语的构成 383
歇后语的分类 383
比喻型歇后语 384
谐音型歇后语 386
民间关于“对子”的故事 388
对联的类别 391
对联形式的特点 405
对联的修辞手法 409
第十五章 古代的教育与选拔制度 413
学校名称“成均”、“米廪”、“庠”释义 413
商代“学”之释义 414
西周的学校 415
西周对学生年龄的要求 415
“学在官府” 416
西周的升学选士与任官贡士 416
西周选官的标准 417
春秋私学教育出现的原因 418
孔子的教育思想 419
孔子的教育方法 420
墨子的教育思想 421
孟子的教育思想 422
荀子的教育思想 424
稷下学宫 425
秦始皇统一全国后的文教政策 426
秦朝的选官方式 426
“罢黜百家、独尊儒术”后的教育状况 429
汉代的官学 429
汉代的私学 432
汉代的察举制度 434
汉代察举制度的积极意义 435
魏晋南北朝时期的教育 435
九品中正制 437
九品中正制的弊端 438
隋朝创立了科举制度 439
唐朝的中央与地方官学 440
唐代的科举考试制度 441
科举考试制度的积极意义 443
宋代的三次兴学运动 444
宋代的书院 446
朱熹在教育上的贡献 447
宋代科举制度的特点 448
蒙元的教育与科举 449
明朝的官学 450
明代的科举制度 452
八股文 454
对明代科举制度的评价 455
清代科举考试作弊严重 455
第十六章 古代维护社会秩序和国家政权的法律制度 458
西周的法典 458
西周的刑罚形式 458
春秋的法典 459
秦朝的法律与刑罚 459
汉代的法律与刑罚 460
南北朝的法律与刑罚 461
隋、唐、宋的法律与刑罚 461
元代的法律与刑罚 462
明代的法律与刑罚 463
清代的法律与刑罚 464
第十七章 古代的行政制度与军事制度 467
中国人对“官位”的崇拜 467
三皇五帝 468
王与公的称号 468
体现君王尊贵的独特名称 468
宰相制度的沿革 469
六部与监察部门 471
地方官员 475
西周军队的编制与军官 481
西周的兵种 481
管仲的“兵农合一”制度 482
秦朝的军事编制 483
汉朝的军事编制 483
“府兵制” 484
宋朝的军队体制 485
元朝的军事制度 486
明朝的军事制度 486
清代的旗兵制 487
兵器与布阵 488
第十八章 近代中西文化的碰撞与中国文化的走向 491
“师夷之长技以制夷” 491
洋务运动 492
鼓吹立宪政体 493
推行民主与科学 494
“打倒孔家店” 497
传统文化的守卫者辜鸿铭、梁启超、梁漱溟 499
引进俄国社会主义文化 503
具有现代价值的传统文化质素 505
对中国传统文化与儒家文化关系之辩正 507
“天人合一”观念之辩正 508
参考书目 511
后记 514