第一篇 意外收获 1
．物归原主 柳暗花明 张学伟 3 1
．“热”问题 “冷”处理 周步新 6 2
．机智化解五大“课堂尴尬” 李伟忠 12 3
．三个细节处理——意外生成精彩 盛新凤 19 4
．“勇敢的心”与“仁爱的心” 马建兴 22 5
．亲和，拉近师生距离 赵景瑞 26 6
．捕捉瞬间 转识成智 殷光黎 卢玉 29 7
．词语的积累运用和精读的切口选择——《卖木雕的少年》两种教法的对比 钱正权 36 8
．原来每个同学都有优点 周步新 45 9
．顺“学”而导 熊雪芸 50 10
．我们一起超越误区 罗树庚 54 11
．即兴创作 收获多多 袁爱国 59 12
．好山好水看不足 马蹄催趁月明归——也谈课堂教学机智的三重境界 陈道佩 林钢 62 13
第二篇 错出精彩 1
．智慧的觉醒 王崧舟 79 1
．课文是可以修改的 周步新 88 2
．正误，促学生准确获知 赵景瑞 91 3
．随误引导，开掘思维深度 殷光黎 卢玉 93 4
．包容转换 巧妙嫁接 顾代慧 95 5
．将“计”就计 善待造假 熊雪芸 98 6
．将纠错进行到底 白雪 100 7
．不露痕迹巧纠错 吴雅琴 106 8
第三篇 急中生智 1
．稳中生智 走出“险境” 张学伟 113 1
．一次意外冒险 课堂化险为夷 盛新凤 118 2
．让学生从局外人变成局内人 罗树庚 120 3
．破难，开启学生思维 赵景瑞 122 4
．临危“雷区” “弃案投新” 殷光黎 卢玉 124 5
．学生不开口说话，怎么办？ 顾代慧 127 6
．“乱堂”了，你怎么办？ 熊雪芸 130 7
．“机智”源于“积淀”——《北京亮起来了》教学感悟 杨艳 134 8
．遭遇“突袭，六法救场 王崇翔 140 9
第四篇 借题发挥 1
．从顺水推舟到“借力打力” 张学伟 145 1
．“现挂”，借机渗透学习方法 赵景 152 2
．一张白纸巧妙拨亮学生的认知盲点 赵景瑞 155 3
．一场可遇而不可求的大雾 顾代慧 159 4
．学生开小差了 罗树庚 161 5
．如此发挥——都是生成惹的祸？ 袁爱国 164 6
．“笑嘻嘻”抖出一串包袱 罗树庚 167 7
第五篇 以变制变 1
．“入”书·“出”书·升华——一则个性化阅读教学案例引出的思考 吉春亚 175 1
．珍视“意外” 激活“意外”——语文阅读教学课堂机智谈 许敏峰 185 2
．从抛砖引玉到顺手拈来 张学伟 192 3
．变中转换评价，发现学生的闪光点 赵景瑞 197 4
．智慧引领变变变 殷光黎 卢 玉 200 5
．行乎所行 止乎所止 俞国平 207 6
．随着课堂节奏，我变！——我教《挑山工》一课 许彦达 220 7
．随“雪”应变 熊雪芸 227 8
．也让学生做回主 马建兴 230 9
．出彩的课堂“二度教学设计” 朱勇 235 10
．应变，从有痕到无痕 卓细弟 241 11
附录 10位名师教学机智精彩片段摘录 1
．名师于永正教学机智精彩片段 247 1
．名师窦桂梅教学机智精彩片段 250 2
．名师薛法根教学机智精彩片段 251 3
．名师侯秉琛教学机智精彩片段 253 4
．名师孙双金教学机智精彩片段 254 5
．名师张化万教学机智精彩片段 256 6
．名师徐善俊教学机智精彩片段 257 7
．名师贾志敏教学机智精彩片段 258 8
．名师王崧舟教学机智精彩片段 260 9
．名师支玉恒教学机智精彩片段 262 10