《技术与学习:论信息化学习方式》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:李芒著(北京师范大学)
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787030203793
  • 页数:273 页
图书介绍:本书试图基于技术哲学、教学论和教育技术学的研究,站在马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场上,坚守“实事求是”和“辩证法”这两个马克思主义的灵魂,从历史、现实和理论的视角出发,站在“信息技术能够对学习产生全面影响”的基本观点之上,针对各种问题,对信息化学习方式进行了比较全面而深入的探索。研究目的主要是解决如何认识新事物的问题,初步完成对信息化学习方式的认识。重点探讨信息化学习方式的一些关键性理论问题和现实问题,揭示信息化学习方式中历史与现实,技术与人,本质与形态的基本规律,得出了一些新的重要认识结论。

绪论 1

0.1 研究信息化学习方式的意义 1

0.2 研究的基本问题 10

0.3 怎样研究信息化学习方式 13

第1章 学习方式的演变——信息化学习的出现 17

1.1 信息化学习方式的历史审视 17

1.2 信息化学习方式的现状考察 29

第2章 信息化学习方式的本质探究——本体论追问 53

2.1 对信息化学习方式研究起点的认识 53

2.2 对学习方式的认识 59

2.3 对信息化学习方式的认识 75

第3章 信息化学习方式中的技术——技术与人 123

3.1 哲学式追问:技术到底是什么 123

3.2 信息化学习方式中的技术与人的关系 147

第4章 信息化学习方式中的人——学生和教师 158

4.1 信息化学习方式中的学生 158

4.2 信息化学习方式中的教师 172

第5章 信息化学习方式的形态——设计与案例 181

5.1 信息化自主学习 182

5.2 信息化合作学习 193

5.3 信息化探究学习 207

5.4 信息化接受学习 223

5.5 信息化体验学习 236

结语 256

参考文献 263