第一章 职业教育办学理念 1
一、中专专业建设应体现中专培养目标 1
二、中专教育改革要主动适应市场的发展 5
三、学生能力培养是教育改革的关键 8
四、主动适应，搞好与企业（所）的合作办学 11
五、滚动制学籍管理的试行 15
六、关于杭州船舶工业学校教学实习中心调查情况汇报 17
七、高职、中专学生综合能力素质的培养 19
八、培养综合应用型人才是高职教育的特色 21
九、走出对素质教育认识的误区 24
十、高职教育应把实践教学和技能训练放在学校教学的核心地位 25
十一、造就精于市场经济的技术人才 30
十二、构建职业学校全面素质教育培养新模式 34
十三、高职教育要抓住主动适应社会主义人才市场的关键 38
十四、夯实基础，深化教育教学改革，办好五年制高职 44
十五、九江职业技术学院2003年首届教代会提案 50
十六、高职教育要更新观念坚持因材施教的原则 53
十七、坚持在学习与研究中探索高职学校教育 59
十八、构建高职教育教学课程新体系 64
十九、以工程技术型课程为载体实施职业素养教育 70
二十、创建全国示范性职业技术学院的思考 75
二十一、创建全国示范性职业技术学院的微观思考 81
第二章 职业学校教师素质 90
一、实验实习教师素质修养的思考 90
二、“双师型”教师的素质及其培养途径 94
三、素质教育师德建设 96
四、高等职业技术学校应加强师生的信息素养教育 97
五、高职教师应改变传统观念，因材施教，在课程改革上下功夫 104
六、职业学校教师应努力完善自身能力结构 108
第三章 职业学校学生素质及思想教育 112
一、实习中的心理学探讨 112
二、必须重视教学实习中的德育教育 116
三、要善于运用赞美激励学生奋发进取 119
四、把安全防灾减灾教育纳入学校教学计划 123
五、节能教育是学生素质教育的重要内容 126
六、学校图书馆应加强对学生规则意识的培养 126
七、高等职业学院新生班主任调适期工作浅析 130
八、高等职业学校班主任工作的探讨 137
九、职业道德课程实施课研模块教学的探索 146
十、新时期激发高职学生潜能的探析 153
第四章 职业教育模式 161
一、我校生产实习教学现状及改进 161
二、滚压工艺在钢套内孔加工中的应用 166
三、在Y3150型滚齿机上加工少齿数大螺旋角的圆柱齿轮 170
四、生产实习中开设工艺设计见习的探讨 173
五、采用平面研磨机加工柱塞外圆表面 176
六、掌握学生心理 搞好实习教学 181
七、为实现培养目标探索理论与实践相结合的教学方法 185
八、校办实习工厂及待解决的问题 187
九、加强实习基础建设 190
十、下出油凡尔罩结构及工艺改进 193
十一、非标准蜗轮滚刀的简易制造 197
十二、强化自主意识 增强综合办厂效益 200
十三、突出培养学生的技能和良好的心理素质 204
十四、更新观念 强化教学实习改革意识 209
十五、高职教育实验教学原则刍议 211
十六、九江船校认真组织实施绿色照明工程 213
十七、6354所生产的平衡机满足用户的精度需求 214
十八、构建适应现代制造技术的新课程体系 214
十九、高职实验教学应体视CBE教学模式的基本内涵 217
二十、校内实习基地的建设与发展历程 221
第五章 高职学校图书馆文化 233
一、加强信息情报基础工作 233
二、学校图书馆的发展出路在于改革 235
三、努力使学校图书馆成为精神文明建设的示范窗口 237
四、新形势下中专校图书馆服务工作探讨 240
五、新形势下职业学校图书馆工作思考 245
六、实施学校图书馆自动化管理初探 250
七、优化职业学校图书馆的藏书结构 252
八、学会用统筹的理念指导工作 253
九、高等职业技术学院图书馆服务的新内涵 255
十、发展建设中的我院数字图书馆 264
十一、试析新时期高职学校图书馆的读者工作 268
十二、构筑高职院校图书馆直通供书商的“高速公路” 274
十三、探索高职学院图书馆图书采访工作的新思路 280
十四、加快高职学院图书馆建设，为教学科研提供优质服务 285
十五、高职院校图书馆采访工作的新矛盾及其对策 289
十六、维护学院整体利益，依法做好图书采访工作 293
参考文献 297
后记 301