致谢……………… 1
引言……………… 1
第一章 社会学概念初探……………… 1
社会学的视角……………… 1
实证主义……………… 1
实证主义理论的特征……………… 1
实证主义在社会工作中的应用……………… 3
对实证主义的批评……………… 6
马克思主义……………… 7
马克思主义理论的特征……………… 7
马克思主义在社会工作中的应用……………… 9
对马克思主义的批评……………… 11
女性主义……………… 13
女性主义理论的特征……………… 13
女性主义思想的多样性……………… 14
女性主义概念的发展……………… 23
女性主义在社会工作中的运用……………… 25
对女性主义的批评……………… 27
小结……………… 28
注释……………… 28
第二章 社会学社会工作……………… 30
社会工作在社会中的角色……………… 31
社会学的计划……………… 34
社会学的概念框架……………… 37
身份……………… 37
权力……………… 38
角色……………… 39
权威……………… 39
合法性……………… 40
责任……………… 40
权利……………… 41
关系……………… 41
制度……………… 41
组织……………… 42
劳动分工……………… 43
作为社会学分析对象的社会工作……………… 43
作为政府活动的社会工作……………… 45
一个依赖性的专业……………… 46
社会工作在政府结构内的斗争……………… 47
社会学社会工作：一种赋权实践的模式……………… 53
小结……………… 55
第三章 社会工作社会学和女性主义社会工作……………… 56
女性主义的概念框架和社会工作的分析……………… 57
语言……………… 57
公民身份……………… 58
权力……………… 59
社会分层……………… 59
社会分化……………… 60
地位……………… 61
角色……………… 61
劳动分工……………… 61
工作关系……………… 62
职业主义……………… 64
社会机构……………… 65
机构文化……………… 66
社会制度……………… 66
建立网络……………… 68
赋权的结构和关系……………… 68
社会变革……………… 69
女性主义社会学社会工作……………… 69
与男性一起工作……………… 73
小结……………… 74
第四章 社会工作的机构性框架……………… 76
社会工作：一种依赖国家的职业……………… 77
性别化和种族化分层的管理关系……………… 83
权力渗漏理论……………… 84
男性和社会工作管理……………… 86
赋权……………… 87
处于大社会背景中的社会工作……………… 87
小结……………… 91
第五章 照顾关系中照顾与控制的机制……………… 92
运用社会工作来强化压迫……………… 96
促进关系改变……………… 99
小结……………… 100
第六章 专业主义与专业训练……………… 101
专业中的精英主义与民主主义……………… 102
谁控制着社会工作专业……………… 102
一个涉及特定领域的专业……………… 104
专业权力……………… 106
谁来控制社会工作教育……………… 107
社会工作中的反压迫立场……………… 109
“合同制政府”与社会工作……………… 115
小结……………… 118
第七章 教育还是训练？围绕专业核心地位的权力之争……………… 119
教育还是训练，抑或兼而有之……………… 120
社会工作者的社会化（socialization）……………… 121
评估实务教学……………… 126
评估作为社会化过程的组成部分……………… 127
小结……………… 132
第八章 专业主义、工作关系与服务提供……………… 133
工作者与当事人的关系……………… 134
国家福利中的工作关系……………… 138
男性与福利国家……………… 141
组建专业队伍……………… 146
小结……………… 152
第九章 变革的策略……………… 153
对工作者—“当事人”关系赋权……………… 154
社会分工……………… 155
质量控制……………… 158
小结……………… 164
第十章 结论：社会学社会工作成为一种实务模式……………… 165
社会学社会工作——一个新“范式”……………… 167
阶级歧视……………… 171
年龄歧视……………… 171
种族歧视……………… 172
资源缺乏……………… 172
个人痛苦……………… 173
小结……………… 173
参考文献……………… 174
主题索引……………… 196
译后记……………… 223