《网络环境下的教与学网络教学模式论》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:马颖峰编著(陕西师范大学知识媒体研究所)
  • 出 版 社:科学出版计
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7030163613
  • 页数:258 页
图书介绍:本书运用系统观点,综合考察网络教学模式的结构要素来研究网络环境下的教学与学习模式问题,作到对所涉及的相关概念在辨析基础上得出指导性结论。

第一章 网络教学及其特征 1

第一节 教学与网络教学 1

第二节 网络教学概念辨析 6

第三节 网络教学的特点 10

第二章 教学模式与网络教学模式 23

第一节 模式及模式化研究 24

第二节 教学模式概念辨析 28

第三节 教学模式概念界定 36

第四节 教学模式的特征与功能 48

第五节 教学模式谱系与网络教学模式 60

第三章 网络教学主体论 65

第一节 教学活动的主客体关系 65

第二节 网络教师 68

第三节 网络学习者 84

第四章 网络教学环境论 96

第一节 网络教学环境的构成 96

第二节 网络教学环境的支持技术 101

第三节 网络教学信息传输的技术模式 119

第四节 网络教学支持系统 133

第五章 学习理论与网络教学模式 139

第一节 行为主义理论 139

第二节 认知学习理论 165

第三节 人本主义学习理论 189

第四节 学习理论与网络教学模式探索 197

第六章 网络教学模式回眸与思考 204

第一节 网络环境下的自主学习 205

第二节 探究-发现式学习模式 218

第三节 基于问题的教学模式 226

第四节 网络环境下的协作学习模式 244