第一章 服装是一种文化现象 3
第一节 服装是人们穿着用品的总称 3
第二节 服装是人们生活的必需品 6
第三节 服装是人们美化自身的装饰品 7
第四节 服装是人们行动与意愿表达的标识 10
第五节 服装是人类社会文明的表征 11
第二章 服装的历史文化 15
第一节 服装的原生态文化 15
一、原始服装文化 15
二、部落服装文化 22
三、保留原始风格的现代服装文化 23
第二节 服装的制度文化 24
一、“秩序” 25
二、等级 26
三、对道德规范的追求 27
第三节 服装的现代文化 29
一、时尚趋向 29
二、个性追求 32
三、流行影响 34
第三章 服装的民族区域文化 57
第一节 服装的原生态文化 57
一、伊斯兰服装文化 57
二、西方服装文化 62
三、中国服装文化 67
四、俄罗斯服装文化 73
第二节 五类地区服装特征 78
第三节 六种民族风格特色服装 81
一、旗袍 81
二、和服 85
三、藏服 90
四、苗服 93
五、韩服 95
六、莎丽 97
第四节 少数民族服装文化内涵 100
第四章 服装构成的艺术审美文化 107
第一节 服装款式的艺术审美文化 107
一、款式在服装构成中的地位 107
二、服装款式的形式美法则 108
三、服装款式的形成途径 110
四、服装款式的构成及其变化韵律 112
第二节 服装色彩的艺术审美文化 120
一、色彩在服装构成中的地位 120
二、色彩的文化内涵 121
三、服装配色的三部曲 124
第三节 服装材料的艺术审美文化 136
一、材料在服装构成中的地位 136
二、服装材料的文化内涵 136
三、服装材料的艺术运用 147
第四节 服装图案的艺术审美文化 153
一、服装图案的含义、设计及其发展 153
二、服装图案的分类及其工艺形式 156
三、服装图案的装饰作用 159
第五节 服装制作工艺的艺术审美文化 161
一、制作工艺在服装构成中的地位 161
二、服装制作工艺的依据 161
三、服装制作工艺的程序及其艺术效果 162
第五章 服装的时态文化 173
第一节 人和 173
一、合人体 174
二、合整装 178
三、合人意 179
第二节 天时 180
一、春天的鲜明 181
二、夏天的宽松 183
三、秋装的情调 185
四、冬装的魅力 187
第三节 地利 190
第六章 服装的外像标示文化 197
第一节 防护性标示 197
第二节 行动性标示 198
第三节 美化性标示 199
第四节 礼仪性标示 200
第五节 标识性标示 201
第六节 假装性标示 203
第七章 服装的内涵功能文化 207
第一节 服装的防护功能 207
一、服装的适应气候功能 207
二、服装的护身机能 213
三、服装的攻击性功能 214
第二节 服装的审美功能 215
一、形态美 216
二、色彩美 217
三、动态美 218
第三节 服装的容仪功能 219
第四节 服装的标识功能 220
一、形态标识 220
二、数量标识 220
三、色彩标识 221
四、材料质感标识 221
第五节 服装的扮饰功能 223
第八章 服装文化拾零 227
第一节 漫话吊牌 227
第二节 帽子趣谈 229
第三节 领带史话 235
第四节 披肩味道 239
第五节 手帕趣史 242
第六节 手袋演变 245
第七节 胸罩小叙 247
第八节 比基尼小谈 249
第九节 袜子佳话 252
第十节 鞋文化小议 255
第十一节 近代化妆趣话 262
第十二节 时装表演审美 263
第九章 服装文化论文选 269
论服装设计师应具备的基本素质 269
浅议传统服饰色彩文化的内涵及传承 273
论色感在服装设计中的应用 278
论色感与流行 282
不断深化教学改革 积极推进专业发展 286
教育是振兴山西服装业的当务之急 292
一、服装业要发展，教育须先行 292
二、我省的教育现状，极不适应服装业的发展要求 293
三、服装教育要规范化、系列化和多层次化 294
怎样装扮自己 294
论中国传统服饰文化 298
论色彩与服装 301
双林寺彩塑服饰艺术赏析 307
双林寺彩塑动感艺术探析 310
论“太空棉” 315
童装与审美 316
一、童装的分类 316
二、童装的选择 316
三、选择童装应把握的一般原则 318
四、童装的发展趋势 319