序&张亚丽 1
前言&胡亚美 2
第一章 1～1.5岁 2
一、生长发育特点 2
1．生长发育指标是什么？ 2
2．体格发育有何特点？ 3
3．神经心理发育有何特点？ 3
4．如何观察孩子是否产生了自我意识？ 4
二、养育及护理 7
1．可以断奶了吗？ 7
2．为什么要建立合理的生活制度？ 8
3．如何撤掉纸尿裤？ 8
三、营养与喂养行为 10
1．孩子的膳食可以加多少盐？ 10
2．如何观察和判断一岁多的孩子食物添加是否得当？ 11
3．幼儿固体食物有什么特点？ 11
4．断了母乳的孩子喝什么奶好？ 12
5．春天可以多给孩子吃点什么？ 13
6．冰箱可以用来保鲜吗？ 14
7．孩子可以上桌吃饭吗？ 15
四、常见病的家庭识别与护理 16
1．我的孩子是扁平足吗？ 16
2．我的孩子是“罗圈腿”吗？ 17
3．孩子“舌系带短”是怎么回事？ 18
五、环境与健康 20
1．意外伤害对儿童生命构成了严重威胁吗？ 20
2．孩子在家里溺水是怎么发生的？ 21
3．如何防烟、火、烧伤？ 22
4．烟花、爆竹限放后孩子也不能玩吗？ 23
5．如何判断和处理跌落伤？ 23
6．如何保证孩子在厨房的安全？ 25
六、游戏与早教 27
1．1～3岁儿童游戏怎么分类？ 27
2．1～3岁儿童的智能游戏有哪些？ 28
第二章 1.5～2岁 59
一、生长发育特点 59
1．生长发育指标是什么？ 59
2．体格发育有何特点？ 59
3．神经心理发育有何特点？ 60
二、养育及护理 62
1．2岁儿童要去做体检吗？ 62
2．可以看电视吗？ 63
3．牙保健要注意什么？ 64
三、营养与喂养行为 65
1．什么是膳食平衡？ 65
2．可以给孩子吃些什么？ 68
四、常见病的家庭识别与护理 73
1．鼻出血怎么办？ 73
2．怎样辨别孩子出疹性疾病？ 74
3．一岁半之后麻疹加强免疫时用麻风腮疫苗更好吗？ 76
五、环境与健康 78
1．孩子触电是怎么发生的？ 78
2．预防交通事故应注意些什么？ 79
3．如何保证居室安全？ 80
六、游戏与早教 81
1．1～2岁幼儿的运动游戏有哪些？ 81
2．如何应对孩子的“为什么”？ 111
3．和孩子说话应注意什么？ 111
第三章 2～3岁 114
一、生长发育特点 114
1．生长发育指标是什么？ 114
2．体格发育有何特点？ 115
3．各系统发育有何特征？ 115
4．神经心理发育有何特点？ 116
二、养育及护理 118
1．儿童牙膏更适合孩子吗？ 118
2．孩子口吃是怎么形成的？ 118
3．上幼儿园前应接种哪些疫苗？ 119
4．送孩子全托好吗？入托前应准备什么？ 120
三、营养与喂养行为 122
1．“三餐一点”对幼儿有什么好处？ 122
2．天天喝奶有什么好处？ 123
3．益生菌有助于孩子提高食欲吗？ 125
4．孩子经常咳嗽吃点什么好？ 127
5．肥胖的孩子嚷“饿”，家长该怎么办？ 128
四、常见病的家庭识别与护理 131
1．手、足、口病是怎么回事？ 131
2．肺炎疫苗 132
3．孩子睡觉打呼噜是否需要治疗？ 132
4．你对自费疫苗了解多少？ 134
五、环境与健康 136
1．眼保健要注意什么？ 136
2．3岁孩子可以使用刀、剪、锤等危险物品吗？ 137
3．如何帮助孩子熟悉幼儿园的新环境？ 137
六、游戏与早教 139
1．2～3岁幼儿的运动游戏有哪些？ 139
2．如何培养孩子的注意力、记忆力？ 169
3．如何培养孩子健全的人格？ 171
后记&刘纪平 174