呼唤天性的复归——研究性学习背景下的学前儿童教育活动设计（代序） 1
第一篇 学前儿童语言教育活动设计 5
第一章 学前儿童语言教育活动概述 5
第一节 学前儿童语言发展与语言教育 5
第二节 学前儿童语言教育的基本观念 13
第三节 学前儿童语言教育的目标与内容 16
第二章 学前儿童语言教育的方法与途径 21
第一节 学前儿童语言教育的方法 21
第二节 学前儿童语言教育的途径 23
第三章 学前教育机构语言教育活动的设计与实施 26
第一节 学前儿童语言教育活动 26
第二节 学前儿童文学教育活动 29
第三节 学前儿童谈话活动 36
第四节 学前儿童讲述活动 41
第五节 学前儿童听说游戏活动 45
第六节 早期阅读活动 47
第四章 学前儿童语言教育的评价体系 55
第一节 学前儿童语言教育评价的作用 55
第二节 学前儿童语言教育评价的原则 56
第三节 学前儿童语言教育评价的内容和方法 57
第二篇 学前儿童社会教育活动设计 60
第一章 学前儿童社会教育概述 60
第一节 学前儿童的社会性发展 60
第二节 学前儿童社会教育的意义 64
第三节 学前儿童社会教育的目标和内容 65
第四节 学前儿童社会教育的原则 68
第二章 幼儿园社会教育的实施 71
第一节 幼儿园社会教育的因素 71
第二节 幼儿园社会教育的方法和途径 72
第三节 学前儿童社会教育活动的设计 80
第四节 学前儿童社会教育的实施 84
第三章 家庭中社会教育的实施 87
第一节 家庭中社会教育的优势和影响因素 87
第二节 家庭中社会教育的方法和活动 88
第四章 学前儿童社会教育评价 90
第一节 学前儿童社会教育评价的意义 90
第二节 学前儿童社会教育评价的标准 91
第三篇 学前儿童科学教育活动设计 98
第一章 学前儿童科学教育活动概述 98
第一节 学前儿童科学教育的含义 99
第二节 学前儿童科学教育的目标 101
第三节 学前儿童科学教育的内容 107
第四节 学前儿童科学教育的基本方法 112
第五节 学前儿童科学教育的基本途径 113
第二章 学前儿童科学教育活动的设计与实施 116
第一节 集体教学活动的设计与实施 116
第二节 学前儿童科学游戏的设计与实施 128
第三节 生活中科学教育的设计与实施 129
第四节 其他教育活动中的科学教育 131
第三章 学前儿童科学教育的评价 134
第一节 学前儿童科学教育评价概述 134
第二节 学前儿童科学教育评价的方法 135
第四篇 学前儿童音乐教育活动设计 141
第一章 学前儿童音乐教育概述 141
第一节 音乐教育与学前儿童发展 141
第二节 音乐教育与学前儿童音乐能力的发展 145
第三节 学前儿童音乐教育的基本观点 149
第四节 学前儿童音乐教育的目标 153
第二章 学前儿童音乐教育活动的设计与实施 159
第一节 学前儿童音乐教育活动的设计原则及方法 159
第二节 学前儿童音乐教育活动的一般模式和基本环节 162
第三章 儿童音乐教育的流派及课程模式 176
第一节 儿童音乐教育的几种理论流派 176
第二节 儿童音乐教育的几种课程模式 180
第三节 儿童音乐教育理论模式评述 182
第四章 学前儿童音乐教育的评价 185
第一节 学前儿童音乐教育评价的作用和原则 185
第二节 学前儿童音乐教育评价的内容和标准 187
第三节 学前儿童音乐教育评价的方法 190
第五篇 学前儿童美术教育活动设计 194
第一章 学前儿童美术教育活动概述 194
第一节 美术和学前儿童美术 194
第二节 学前儿童美术教育活动的目标 196
第二章 儿童美术的发展 200
第一节 儿童美术的发展 200
第二节 儿童美术的特征和表现方式 204
第三章 学前儿童美术教育活动的设计与实施 209
第一节 学前儿童美术教育的原则 209
第二节 学前儿童美术活动的指导方法 212
第三节 学前儿童美术教育活动的内容与方法 214
第四节 学前儿童美术活动的组织与安排 223
第四章 儿童美术教育活动的评价 229
第一节 儿童美术教育活动评价的内容 229
第二节 学前儿童美术教育活动评价标准的制定 231
第三节 学前儿童美术教育活动评价的设计举例 232
第六篇 学前儿童健康教育活动设计 234
第一章 学前儿童健康教育概述 234
第一节 健康与学前儿童健康教育 234
第二节 学前儿童健康教育的目标 236
第三节 学前儿童健康教育的内容 238
第二章 幼儿园健康教育活动的设计与实施 240
第一节 幼儿园健康教育活动设计与实施的基本要求 240
第二节 幼儿园健康教育活动的具体设计与实施 241
第三章 幼儿园体育教育活动的设计与实施 255
第一节 幼儿园体育活动概述 255
第二节 幼儿园体育教育活动的设计与实施 258
第四章 学前儿童健康教育的评价 272
第一节 发展性评价概述 272
第二节 学前儿童健康教育的评价标准 273
后记 281