第一编 生活·反映·文章 1
一、什么是文章（包括文学作品和非文学作品）？ 1
二、怎样理解文章的功利作用？ 3
三、怎样理解文章的认识作用？ 8
四、怎样理解文章的娱乐作用？ 11
五、怎样理解文章的时代特征？ 17
六、怎样理解文章的实践性？ 22
七、怎样理解文章写作过程中的“灵感”？ 28
八、文章怎样反映生活？怎样理解“反映”？ 35
九、提高写作能力的基本途径是什么？ 47
第二编 材料·题材·主题 53
十、怎样理解材料？它有什么作用？ 53
十一、怎样掌握和使用材料？ 57
十二、材料使用不当的危害是什么？ 65
十三、材料和作者。 71
十四、材料工作一、二、三． 76
十五、什么是“题材”？为什么“题材决定论”是错误的？ 84
十六、什么是“主题”？怎样理解“多主题”和“主题多义”？ 91
十七、写作目的（创作意图）和主题的关系。 97
十八、对主题的要求是什么？ 103
十九、主题的形成和提炼． 108
二十、主题和文章功利作用的关系． 115
二十一、主题先行和立意在先。 120
二十二、什么是标题？怎样才是好标题？ 127
第三编 结构·角度·语言 137
二十三、什么是“结构”？它和“构思”的区别。 137
二十四、结构的原则和具体内容是什么？ 142
二十五、文章开头的作用、意义及一般形式． 147
二十六、文章结尾的作用、意义及一般形式。 154
二十七、中心线索（主线）与层次、段落。 163
二十八、什么是“照应”？它的作用是什么？怎样照应？ 172
二十九、高潮和重点． 181
三十、观察点——角度在写作中的重要作用． 187
三十一、语言的本质及其作用． 193
三十二、文章和语言文字的关系． 199
三十三、语言——特殊的“眼力”和“腕力”． 209
三十四、两类语言及其作用。 218
三十五、怎样学习语言？ 225
第四编 品格·修改·修养 232
三十六、怎样理解文章的基本品格？ 232
三十七、修改文章一、二、三。 239
三十八、写作应具有怎样的修养（一）？ 247
三十九、写作应具有怎样的修养（二）？ 255
四十、文学创作和一般文章写作的区别。 262