序言 1
前言 1
绪论 1
第一章 中国幼儿教育之病 12
第一节 幼儿教育有病吗 12
第二节 他主病 14
第三节 富贵病 28
第四节 应试病 42
第五节 中国幼儿教育治病方略初探 56
第二章 中国幼儿教育之忧 63
第一节 怎能不生忧 63
第二节 观念之忧 71
第三节 教师之忧 86
第四节 农村幼儿教育之忧 111
第五节 企业办幼儿园之忧 127
第六节 家庭与社会环境之忧 148
第七节 安全之忧 162
第八节 权益保护之忧 183
第九节 管理体制之忧 199
第三章 关于幼儿教育的思考 231
第一节 何为幼儿教育 231
第二节 谁该为幼儿教育担责 236
第三节 如何让普通家庭的幼儿也能受到良好的幼儿教育 249
第四节 幼儿主体性发展面临的问题及教育应对 275
第五节 中国幼儿教育发展之路 289
第四章 振兴幼儿教育行动 313
第一节 行动是金 313
第二节 行动之一：启动幼儿教育立法 314
第三节 行动之二：设立幼儿教育专项经费 317
第四节 行动之三：实施普通家庭幼儿教育项目 320
第五节 行动之四：设计并实施幼儿教师队伍建设计划 323
第六节 行动之五：建立现代幼儿教育管理制度 325
第七节 行动之六：深化幼儿教育教学研究 327
后记 335