导论 心理学中重复出现的问题 1
第1章 心理学与古人 15
医学的进步：生物学取向 16
数学的进步：对秩序的寻求 21
原子论：作为物质的心灵 22
哲学的进步 23
古人的重要性 30
第2章 心理学的哲学与科学前提 33
文艺复兴时期 34
文艺复兴时期的科学 36
文艺复兴时期的哲学 45
后文艺复兴时期的哲学：经验主义、联想主义和先天论 51
17世纪先天论者的反对之声 62
18世纪的联想主义 65
19世纪的联想主义 67
18世纪先天论者的反对之声 77
文艺复兴和后文艺复兴时代的重要性 79
第3章 中枢神经系统的早期研究 81
脊髓机能的实验研究 83
感觉生理学 84
颅相学 89
脑机能定位 95
脑的直接刺激 103
进步与挑战 110
第4章 威廉·冯特与心理学的建立 113
威廉·冯特 113
第5章 爱德华·铁钦纳与雨果·闵斯特伯格 135
爱德华·布拉德福德·铁钦纳 136
铁钦纳和闵斯特伯格回顾 169
第6章 19世纪和20世纪早期的德国心理学家 171
古斯塔夫·费希纳 171
赫尔曼·艾宾浩斯 175
弗兰茨·布伦塔诺 185
卡尔·斯顿夫 188
奥斯瓦尔德·屈尔佩 195
被遗忘的德国心理学家 201
第7章 德国和美国的格式塔心理学 203
格式塔心理学的概念基础 203
马克斯·惠特海默与格式塔心理学的开端 204
沃尔夫冈·苛勒的顿悟学习实验 219
库尔特·勒温与格式塔心理学的应用 225
格式塔心理学展望 243
第8章 临床心理学的历史与精神分析的产生 245
心理疾病的早期观点 246
心理疾病的早期机构与“治疗” 249
心理疾病机构的改革 252
西格蒙德·弗洛伊德 272
结论 294
第9章 达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔 297
查尔斯·达尔文 297
弗朗西斯·高尔顿 307
詹姆斯·麦基恩·卡特尔 322
威廉·詹姆士 329
格兰维尔·斯坦利·霍尔 341
结论 355
第10章 芝加哥大学和哥伦比亚大学的机能主义 357
约翰·杜威 358
安吉尔和卡尔：芝加哥大学的机能主义 364
詹姆斯·罗兰德·安吉尔 364
哈维·卡尔 367
伍德沃斯和桑代克：哥伦比亚大学的机能主义 368
罗伯特·塞申斯·伍德沃斯 368
爱德华·李·桑代克 376
结论 386
第11章 智力测验在历史上的使用与滥用 389
皮埃尔·布洛卡的颅测量法 389
阿尔弗雷德·比纳 392
亨利·戈达德 400
刘易斯·推孟 414
罗伯特·默恩斯·耶基斯 420
后来的争论 431
第12章 伊凡·巴甫洛夫的研究和约翰·华生的行为主义 439
伊凡·彼得罗维奇·巴甫洛夫 439
巴甫洛夫之前的条件反射 451
约翰·布罗德斯·华生的行为主义 454
第13章 四位新行为主义心理学家 483
爱德华·蔡斯·托尔曼 483
埃德温·雷·古斯里 492
克拉克·伦纳德·赫尔 499
伯勒斯·弗雷德里克·斯金纳 508
对新行为主义的回顾 525
结语 526
参考文献 533
人名索引 583