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  • 作  者:列宁著;华东师范大学《列宁教育文集》编辑组编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1984
  • ISBN:7012·0827
  • 页数:377 页
图书介绍:

目 录 1

什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者? 1

(对《俄国财富》杂志反对马克思主义者的几篇文章的回答) 1

(节录) 1

第一编 1

致玛·伊·乌里杨诺娃 8

第一章对民粹派信条录的逐条评述 10

经济发展问题的评述》一书 1894年圣彼得堡版) (节录) 10

(马克思主义在资产阶级著作中的反映) (评彼·司徙卢威《俄国 10

民粹主义的经济内容及其在司徒卢威先生的书中受到的批评 10

农庄中学与感化中学(《俄国财富》杂志) 15

我们的大臣们在想些什么? 22

1894—1895年彼尔姆省手工业调查以及“手工”工业中的一般 26

问题(节录) 26

八民粹派的工业政策纲领 26

一 30

书。全民教育问题。妇女和教育。) 30

——政论的尝试。中学改革。高等教育的制度和任务。中学教科 30

民粹主义空想计划的典型(谢·尼·尤沙柯夫著《教育问题》。 30

二 31

三 37

四 40

五 43

六 47

七 53

我们究竟拒绝什么遗产? (节录) 58

一“遗产”代表者之一 58

俄国资本主义的发展(节录) 61

第六章 资本主义工场手工业和资本主义家庭劳动 61

三 工场手工业的技术。分工及其意义 61

第七章大机器工业的发展 65

十二俄国工业中资本主义发展的三个阶段 65

第一篇论文 72

三 72

(节录) 72

农业中的资本主义(论考茨基的著作和布尔加柯夫先生的文章) 72

我们党的纲领草案(节录) 77

对华战争(节录) 80

一百八十三个大学生被送去当兵 81

致玛·伊·乌里杨诺娃 86

土地问题和“批评马克思的批评家”(节录) 88

四城乡对立的消灭。“批评家们”提出的几个问题 88

评国家预算(节录) 93

关于制定俄国社会民主工党纲领的材料(节录) 95

俄国社会民主工党纲领草案 95

对普列汉诺夫的第二个纲领草案的意见 101

对委员会的纲领草案的意见 102

破产的征兆 104

革命冒险主义(节录) 110

二 110

给中学生 112

5.社会民主党人正在为全体人民和工人争取哪些改善? 113

给农村贫民 向农民讲解社会民主党人要求什么(节录) 113

俄国社会民主工党第二次代表大会(1903年7月17日〔30日〕 114

——8月10日〔23日〕)(节录) 114

8.关于对待青年学生的态度的决议草案 114

11.对党纲一般政治要求的几条条文的建议 116

30.关于对待青年学生的念度问题的发言 117

论革命青年的任务的几封信的提纲 118

革命青年的任务第一封信 120

旅顺口的陷落(节录) 133

新的任务和新的力量(节录) 136

论政治同教育学的混淆 140

莫斯科事变的教训(节录) 144

国外青年和俄国革命 150

社会主义和宗教 151

社会民主党在1905—1907年俄国第一次革命中的土地纲领 156

(节录) 156

第一章俄国土地变革的经济基础和实质 156

7.俄国的土地面积。垦殖问题 156

7.土地地方公有化和地方公有社会主义 157

第四章土地纲领问题方面的政治上和策略上的考虑 157

学生运动和目前政治形势 159

论工人政党对宗教的态度 165

《无产者报》扩大编辑部会议(1909年6月8日—17日 176

〔21日—30日〕)(节录) 176

4 讨论关于喀普里党校问题时的讲话 176

14《无产者报》扩大编辑部会议决议 178

4.关于在国外某地的党校 178

给喀普里党校组织者的信 180

布尔什维克中央给喀普里学校委员会的信稿 182

给喀普里党校学员尤利、万尼亚、萨韦利、伊万、弗拉基米尔、 184

斯坦尼斯拉夫和托马斯诺同志的信 184

关于莫斯利专区委员会执行委员会的公开信 191

论拥护召回主义和造神说的派别(节录) 192

四 192

遥寄彼得堡布尔什维克(节录) 197

给喀普里学校学员们的信 199

致阿·马·高尔基 202

可耻的失败 204

致波伦亚学校的学员同志们 207

俄罗斯人和黑人 209

日益增长的矛盾政论家的评论(节录) 211

十 211

工人阶级和民族问题 217

(节录) 219

民族问题 219

拉脱维业边疆区社会民主党第四次代表大会纲领草案 219

论国民教育部的政策问题(对国民教育问题的补充) 223

一次值得注意的代表大会 234

民族问题提纲(节录) 236

对于国民教育能够做些什么 240

犹太学校民族化 243

自由派和民主派对语言问题的态度 245

尼康主教是怎样维护乌克兰人的? 249

关于民族问题的决议 252

夏季会议的决议(节录) 252

1913年有党的工作人员参加的俄国社会民主工党中央委员会 252

关于民族问题的决议草案(节录) 255

论“民族文化”自治 257

国民教师的贫困 261

俄国学校中学生的民族成分 264

再论按民族划分学校事业 268

谈谈我们的学校 271

关于民族问题的批评意见(节录) 273

1.自由派和民主派对语言问题的态度 274

2.“民族文化” 277

3.民族主义的吓人字眼 “同化” 281

4.“民族文化自治” 287

5.民族平等和少数民族的权利 293

需要义务国语吗? 299

对娜·康·克鲁普斯卡娅《论国民教育部的政策问题》一文的 302

补充 302

自由派教授论平等 303

关于民族政策问题(节录) 307

关于民族平等和保护少数民族权利的法律草案 309

精心粉饰的民族主义对工人的腐蚀 312

卡尔·马克思(传略和马克思主义概述)(节录) 315

社会主义 315

致阿·马·高尔基 317

青年国际(短评)(节录) 319

致马·季·叶利札罗夫 321

21.关于民族问题的决议 323

(1917年4月24日—29日〔5月7日—12日〕)(节录) 323

俄国社会民主工党(布)第七次全国代表会议(四月代表会议) 323

修改党纲的材料(节录) 325

4.关于修改党纲的草案 325

国家与革命(马克思主义关于国家的学说与无产阶级在革命中的 337

任务)(节录) 337

第五章 国家消亡的经济基础 337

4.共产主义社会的高级阶段 337

论彼得格勒公共图书馆的任务 340