导 论 1
一、问题的提出 1
二、研究对象说明 5
三、研究方法探讨 8
第一章 形成发展过程 16
一、毛泽东精神文明建设思想的形成与发展 16
二、邓小平精神文明建设思想的形成与发展 45
一、目标性论证：两位伟人的共识 80
第二章 战略地位论证 80
二、结构性论证：邓小平对毛泽东的继承与发展 86
三、功能性论证：从毛泽东的理论奠基到邓小平的丰富发展 92
四、优越性论证：邓小平在毛泽东基础上的拓展 100
第三章 系统工程构建 106
一、支柱性工程之一：思想建设 106
二、支柱性工程之二：道德建设 140
三、基础性工程：文化建设 166
四、目标性工程：新人塑造 198
一、“双百”方针的历史命运 210
第四章 实践规律探寻 210
二、从“破字当头”到“重在建设” 222
三、“古为今用”方针的继承与发挥 231
四、“洋为中用”方针的坚持与发展 235
第五章 建设主体阐释 243
一、发挥人民群众的历史创造性 243
二、尊重知识分子 253
三、坚持、加强和改善党的领导 282
第六章 坚持·运用·发展 304
一、战略地位的进一步阐述 305
二、系统工程的进一步构建 308
三、实践规律的进一步探寻 311
四、建设主体的进一步说明 317
附录 322
试论毛泽东的精神品格之基本内涵 322
邓小平的精神品格：形成、内容和意义 331
论中国共产党人的马克思主义观 348
主要参考文献 365
后 记 371