目 录 1
译者的话 1
前言 1
第一章为何需要图书馆用户教育 1
第二章用户教育大纲的目标和目的的确定 21
第三章图书馆用户教育的教学方法和介质 49
第四章联机情报检索的用户教育 83
第五章用户教育大纲的评价 114
第六章公共图书馆的用户教育 138
第七章中小学图书馆的用户教育 152
第八章国家用户教育信息交流中心 165
第九章合作和协调 178
第十章英国的用户教育 188
第十一章美国的用户教育 215
第十二章斯堪的纳维亚的用户教育 239
第十三章澳大利亚的高校图书馆的用户教育 262
第十四章用户教育与图书馆：整体性、资源、人 286
员配备和效益 286